而找人修理鹿易南的就是趙平壺他們一夥人。

從醫院一出來鹿易南的報復就開始了，那幾個沒融合寄生獸的老大，是絕對打不過古武術有極高造詣的鹿易南的。如果不是現代醫療條件良好，他差點就把人打成殘廢。在學區指導老師的干涉下事情才算是平息下來，因為都是沒成年人，學區也就那麼把事情壓下去了。

不過是情遠未了結。現在趙平壺很顯然想要延續下去這些恩怨。在大家即將畢業，離開學區的時候，最後才挑戰鹿易南一次。

邵林他們雖然不會參與到這樣的事件中去，可平時他們和鹿易南關係都不錯，當然不會幫助趙平壺了。李健很冷淡的回答道：“去第四教室找吧，也許鹿易南會在。”

第四教室是體育教室，幾個體育老師都是軍隊裡退伍的老兵。趙平壺就算在怎麼囂張，也不敢去那裡鬧事。

“哼！李健跟我這麼說話，你最好小心些！”拋下這麼一句，趙平壺帶著自己的一幫人，轉身就走。

等趙平壺一夥怏怏的離開，四個人也不想繼續呆在這裡了。

“邵林，如果傷心夠了，該去領畢業證了吧。晚去可能就沒了。”說話的是柴立君。在四一六學區的同期學員裡號稱“二哥”含義是，帥哥，酷哥二合為一。有無窮多個漂亮女孩兒倒追。可是柴立君從來不對任何一個表示好感，因而獲得這個本身不帶褒義的綽號。

“是啊！妖精，還不快走。”連李健也發話。

雖然兩人說的著急，其實兩人擔心的並不是畢業證。畢業證明每人一份絕對不會發到沒有，在以後的社會生活上畢業證畢竟還有很大用途，學校還不至於節省開銷到這個地方。

頒發的畢業證明是決不會漏缺任何人的。他們迫切想去領的是，每一個在法律上年滿十七歲的成年人都可以領到，政府配發的“生體寄生獸”。

特殊時期，特殊制度。十七歲算成年的法律規定，是迫不得已的措施。在隨時可能和強大到無力抵抗的敵人，爆發戰爭的非常時期，這是必須的改變的傳統認識。七歲入學，十年必須教育，就意味著一個人可以負責自己的行為，就是如此。

而學區作為分發生體寄生獸的部門，出於管理層面的考慮。大部分學區不是讓每一個達到十七歲的學員就能領到生體寄生獸。而是在學區畢業的時候統一發放。

區區兩千年，人類是不可能有什麼大幅度的進化的。實際上，現在的人類和幾千年前的人類，也確實沒有本質上的不同，除了壽命，體質，健康這些基本方面略為增長之外。

但是科技的發展，人為的提升人類的各種能力還是有可能的。“生體寄生獸”就是這種情況下開發出來的，參考了天界和魔界的生物的生理機能，利用在未來界獲取的技術研製的“泛人體保護和維生系統”。

“生體寄生獸”是沒有任何思維能力的生命活體，沒有自己的形態。正當的程式下，揭開外保護層後會和寄居的主體人類融合為一體，從而提供強大的能力給寄居的主體－－人類。讓人類的生命更加頑強，更加適合於惡劣的生存環境。

“走拉，走拉。”四人中唯一的女孩子鄭麗雙也忍不住發話。“如果去晚了，領到的是過時的老型號的生體寄生獸。可要找邵林算帳。”

雖然邵林很難過的樣子，可早就有心理準備的他也並沒有受到太大打擊。青春期的早戀以夭折告終，是非常正常的是事情，能堅持到最終才屬於異數。看到大家都急於離開，邵林也就不好意思再耽誤大家。收拾情緒，說了一聲：“死鬼，你們急什麼急。我這不就走了嗎？”

每次邵林的招牌口頭語“死鬼”出口，就表示他已經恢復到正常情緒了。

當一行四人來到大體育館，已經進行了兩個小時的畢業典禮，仍在繼續。也說不上是浪費口水，畢竟有些事情是必須得交代的。不管下面這些小羅卜頭有沒有在聽，學校的領導都得交代明白，不能有差。

“現在大家就是新一批踏入成人的社會法人了，有完全的公民權，享有完全的公民權利，負有完全的公民義務……”

“羅不羅嗦。”

“那有什麼辦法，扔臭雞蛋？你找的到嗎？”

“誰會帶那個東西。”

“不過臭襪子可不可以？”

“……”

逐漸不耐煩的學員開始討論一些可行性不高的計劃。

直到聽見最後一聲“現在畢業典禮結束。”大家的情緒猛然爆發了。

“好誒……”隨著歡呼