應戰，始終接不住教主的凌厲猛攻，陳神明二人被轟得飛退數十丈外。一秒間連退六人，教主終於搶先面對圓球。強如魔教教主也感到把持不定的震撼，情不自禁伸手而前。說：“本座強烈感受到你的存在啊，楊修劍。”情況就像當年秦始皇一樣，教主觸及圓球，腦海先是一片渾噩空白，繼而三魂七魄中的二魂——爽靈，胎光；三魄——屍狗，雀『陰』，吞賊竟離體『逼』出。教主結果會抵受不了，成為走屍橫『肉』？還是遇見什麼驚怕難堪的事情？

………【凰鳳重生，刺雲滅魄】………

正文＇凰鳳重生，刺雲滅魄——

為取得楊修劍，教主冒險觸及圓球，一魂三魄竟離體『逼』出，比死亡更兇險的震撼突襲心頭。教主大驚失『色』，電光火石間猛然催勁，撒手急退。幸好魂魄尚未遠去，教主及時翻後追上。魂魄觸及『肉』體，立時扯吸回體，意識完全融匯，不會變成白痴。教主心想：殘留手上的怪液，似是灼熱如焚，忽又冰寒刺骨，化作遊絲不斷衝擊經脈，要運足全力化解。圓球似懂分正邪，教主手執太阿冒犯，得不到益處，反耗損功力。教主心想：連本座也惹不起，誰有本是染指怪球內的楊修劍？這裡不斷產生變化，也許出現良機，無需急於一時。經過一番『激』『蕩』，天網內暫復平靜，眾人再不敢貿然接近圓球。

紅芒手臂與天龍虹仍跟聖力互生呼應，可能已適應了一段時間，加上距離拉遠，除感到真氣越見充盈舒泰，驚懼已逐漸平復。陳神明心想：教主似乎也吃不消圓球的強大異力，『逼』得退避三舍。小龍投身其中，恐怕凶多吉少了。熊兆璉對銀法王說：“魔教沒一個是好人，逃出生天後先找他算賬。”熊兆璉的說話，無意間觸及陳神明對鐵法王的思念。大叫：“鐵法王也是魔教的人，但他卻是位宅心仁厚的長者，為何好人偏要遭逢不幸？”熊兆璉對陳神明說：“明哥，我曾對他生起惡念，你還生我氣嗎？”陳神明說：“這並非全錯在你，但不該動嗤莽生殺念，否則與邪魔外道無異啊！”熊兆璉說：“嗯，我定會謹記你的話。”功力教眾小輩高的土菩薩，別有一番論點。說：“就此一刻，墮入一片浩瀚沈醉的虛空，那裡似是空無一物，又像存在無窮不可認知的。”黃宗羲說：“是意識，那該是我們知識範疇以外的事情！”“如同當日你那圓球，以感應卜算想知道的事！”黃宗羲是玄『門』術數的大行家，而土菩薩才華橫溢，故兩人對圓球的大智慧見解相同，並不為奇。土菩薩說：“你的意思是？”黃宗羲說：“它，有著奪天地造化、鬼神莫測的天機神能。”銀法王細心觀察其中一具神像，探尋蛛絲馬跡。說：“這些雕像形相體格並非凡人，致命處皆在頭部貫腦一擊，下手者必擁有神懼魔驚的武功。”勇士說：“他們全是上天下地有名的神魔，不自量力與秦始皇對抗，結果全被擊殺。”銀法王說：“秦始皇把戰利品收藏在此，箇中應還有玄機。”土菩薩說：“這裡莫非是秦始皇佈下的局？”黃宗羲說：“大窯可由人工斧敲而成，但此玄局就算家師再世，也擺佈不來，秦始皇武功冠絕古今，卻無這奪天奇能？”眾人『抽』絲破繭得推敲，但解一個疑團卻多添一個『迷』。任他們思考破腦，也難憑空想到此陣竟關聯天地安危。祚國和齊悅悠有餘悸，『交』流感受。祚國說：“剛才我的魂魄似要被怪球吸去，真邪『門』。”齊悅說：“怪球近不得，離遠點反獲益受用。”祚國蹩見南傑越來越接近雷池，似有所企圖，神僧則悄悄隨後監視。祚國心想：咦，那『奸』險小子和老和尚幹嘛？南傑舉起雙手心想：雷池電量大弱，此時不下手取得二物，再生變化便錯失機會！說聲：“去。”神僧心想：他行動了。南傑探手穿入雷池，電能雖大幅減弱，但已足夠擊得他『毛』發直豎，血脈沸騰。南傑『摸』到兩個盒，心想：什麼，原來是兩個木盒，能承受高壓電能，必內藏奇珍異物。

教主調息之際，仍留意四面八方動靜。教主心想：南傑脫胎換骨，功力與野心比剛入大窯時判若兩人，此子大有資格填補本座折損的風火兩天皇。土菩薩心想：我一直未有為意，奔雷刀怎會落在這小子身上，馮玲仁之死，莫非另有內情？黃宗羲心想：南傑天賦奇命，多遇奇緣少有奇禍，今後所作所為，將更莫測高深。陳神明心想：眼力俯視下，南傑是要取出雷池內兩具木盒。熊兆璉心想：神僧靠近他，似乎想出手阻止。南傑死不放棄，終憑著頑強固執的意志，成功『抽』出『陰』陽木盒。雷池失去兩物，閃爍殘餘弱電，漸告靜止消失。奇怪的是，電池缺口迅速被天網連線密封，不留半點空隙。南傑根基所練的川真劍法，正好與雷池屬『性』相近，不但捱