然後又說道，“問題是：這句話誰都知道，可真正做到就很難了，比如你，你練拳比文東時間長多了，但你卻沒達到這種境界。”

董林無奈的搖了搖頭，說道：“這事想想都鬱悶，可這是為什麼啊？為什麼文東拳練的比我時間短都能達到這境界，而我從小練習卻沒有達到這種境界？”

“為什麼？這得問你自己了！”董長武說道。

“問我自己？”董林迷惑了。

“可我真的不知道啊？”董林肯定的說道。

董長武看了言文東一眼，然後又看著董林，嘆息了一聲，接著說道，“唉。。。，當初我也是和你一樣，不過等我自己進入那種境界後，我才明白過來是怎麼回事！”

說罷董長武搖了搖頭，又端起茶杯，喝了一口茶，然後好像在回憶著什麼。

董林和言文東都沒有打斷，看著董長武。

片刻後，董長武接著說道：“我問你，你現在每天早起練拳時腦子裡是想的如何更好的把你的拳法教給學生，讓他們如何更快的進步，有時甚至會jīng簡下，要自己能更高效的教授學生。好讓自己的學生更快的感覺到跟你學拳會讓自己最快的變的很厲害，反而少了去體味太極拳的意境，對嗎？”

董林聽父親說完，臉一紅，但還是點頭承認。

這是事實，現在的學生來跟你學拳，如果你不能儘快的讓他們感受到學拳前後的變化，而是按部就班的教授一些基本的東西，讓他們持之以恆的去堅持練習基本功，他們會逐漸的失去興趣，然後自己招生就會很困難，因為他們都會跑去學一些類似‘散打’之類的，讓自己‘打架’有種速成的感覺的拳館。間接的，他們也會產生太極拳不如其他拳法的想法。

董林父親見董林承認，搖了搖頭。說道；“這就是你的原因所在了，怪不得別人。你的思想影響了你，你練拳時不去體味太極拳的意境，反而思考的是如何去教別人速成，而你自己也會逐步的轉向，自己思考出來的速成似的太極拳。偏離了太極拳的根本，對太極拳的基礎也漸漸的不太重視，你能體會到這種境界才是怪事！”

“那我沒開拳館之前呢？我那時可沒這些想法，我可是一心一意的練拳的。”董林不死心，繼續追問道。

“一心一意練拳？”董長武看著董林笑道，

“你是一心一意找人比拳吧？”

“。。。。。。”

董林張了張嘴，想想也確實如此，自己從小就和村裡的孩子切磋，一較高下，這是事實。所以最後還是什麼都沒說出來。

“而文東練拳少了份爭勝的心，多了份平和的意境，在練拳時，有這種平和的心境，也能更好的溫故知新，顯然更容易體會太極拳的真意！”董長武感嘆到。

言文東點了點頭，也明白了為什麼自己能感覺到這麼意境，而董林卻沒辦法達到。

董林也陷入了思考。

董長武看著他們，片刻後繼續說道：“至於我說文東能把詠chūn裡寸勁的發力技巧糅合的更完美，而你卻總感覺有些間隙，也是這個原因造成的。”

言文東和董林停止了思考，抬頭看著董長武。

董林疑惑問道：“為什麼？難道這種意境也決定了我不能糅合其他拳法的長處？

第二十章：言談身教

（） 董長武看著董林，他明白董林現在的鬱悶，因為這種情況當初他也有過切身體會，當初自己練拳時，自己的師兄弟，有的先於自己達到了這種境界，但自己卻沒達到，那時的自己也一樣很鬱悶。想不明白為什麼？

自己師兄還好說，畢竟練習的比自己時間長，但自己師弟都出這種狀態了，自己還沒有，那種憋屈確實很讓人不忿。感覺自己那麼辛苦的練習沒有收到相應的回報似的。

想到自己以前的情況，董長武也是長嘆一聲，笑著搖了搖頭，看著董林，似是還沉浸在過往中，語重心長的說道。

“練習太極拳，聽勁很重要，這點不用我多少，《太極拳論》裡有過明確的指示。我那時和你一樣，努力的去練拳，去練習聽勁，但心思卻沒在琢磨太極的yīn陽相濟上，只是努力的去練聽勁，以為熟練掌握了聽勁，就能體會到yīn陽相濟。”董長武說到這，停了下來，似是想著以前自己練拳的情形，片刻後，搖了下頭長嘆了一口氣，為自己當初的執著而感慨。

“其實，這樣也不是不行，當你有一天真的達到‘一羽不能加，蠅蟲不能落，人不知我我獨知人，’的聽勁狀態