驗性的，完全是為兒童服務而創辦的。成人有成人的劇院。某些幹部把為兒童服務的方針誤會了，將是一個大錯。我們既定的方針，不可曲解和轉變。……我們多年來培養的專業人員，不允許調走。”（1979年2月13日給“兒藝”的信）①

①宋慶齡1979年2月12日和13日給中國福利會兒童藝術劇院的兩封信，載《人民日報》1979年3月26日。第二信的影印原函，藏上海中國福利會。

在她寫了這兩信後不久，兒童藝術劇院到北京演出由院長任德耀創作的新戲《童心》。這個劇描寫一位獻身教育事業的老師如何為反對“文革”摧殘教育和毒害兒童而進行鬥爭。宋慶齡非常高興地看了第一場演出，並寫了《我看〈童心〉》一文①，文中說，“這樣的戲，教師看了一定落淚，發生共鳴，要為培育四化的生力軍而獻身；學生看了，對比今昔，一定發奮學習，樹立為共產主義奮鬥的宏偉理想。這是一出好戲。”

①載《人民日報》，1979年4月7日。轉引自《宋慶齡年譜》，第346頁。

她對兒童文學也很關心。1978年秋天，她給全國兒童文學作家的一次集會寫信說：①打倒了“四人幫”，現在是“暢所欲言”、“發揮智慧才幹”、“為繁榮兒童讀物迅速努力的時候”，“讓百花園中少年兒童讀物開得如梅花盛放。”

①載《人民日報》，1978年11月18日。轉引自同上書，第343頁。

後來，在為全國少年兒童文藝創作授獎大會（在她逝世後這一獎項以她的名字命名）所寫的祝詞①中，她說：

①載《人民日報》，1980年6月1日。轉引自同上書，第355—356頁。

“少年兒童文藝的創作者都是辛勤的園丁，都用自己的心血和汗水把億萬花朵培育得茂盛起來。……今天，百花齊放的方針重新得到重視和貫徹，少年兒童文藝創作也隨之繁榮起來了。……（要）更廣泛地開展少年兒童文藝創作評獎活動……宣傳新風尚、好習慣、好人好事；讓犯罪的兒童受到教育，去邪改正以億萬兒童從中得到思想營養，培育出更多政治好、思想好、品德高尚的新長征的小戰士，使他們能夠接過前輩的革命火炬，向著燦爛的新世紀勇敢前進。”

在中國人民保衛兒童委員會一次年會的講話中，她指出培育兒童的工作涉及整個社會，人人有責任關心兒童。①

①載《人民日報》，1979年3月30日。轉引自同上書，第345頁。

在1979年兒童節的一篇祝詞中，她對兒童們說，我“對你們寄與殷切的希望，希望你們在各個方面都達到‘好’的要求，成為中華民族的好後代，共產主義事業的好接班人，新長征的好接力手。”所謂“好”，就是：“要勤奮學習……要練好身體……要成長為有教養的人”，而最要緊的是要“有遠大理想、有革命志氣，繼承革命傳統”，“成長為有益於人民的人，成長為對四個現代化做出貢獻、對人類的前途做出貢獻的人”。①

①載《兒童時代》，1979年第8期。轉引自同上書，第347頁。

全國各地許多學校、兒童圖書館和兒童文化中心請她題字，她總是有求必應。

聯合國決定1979年為國際兒童年，她表示熱情的支援並號召加強中國少年兒童和世界各國少年兒童的友誼和團結。①

①載《人民日報》，1979年6月2日。

在所有有關少年兒童或專為少年兒童而寫的文字中，她強調的重點因時而異，但下面幾點是經常提到的：愛國主義和國際主義、共產主義理想、獲得知識、健全體魄、尊重和熱愛勞動。此外，她還常提到美學教育、尊師、講禮貌（後兩點在“文化大革命”中受到嘲弄和拋棄，對學校教育和少年兒童危害甚大）。但她所指出的總目標是要成為合格的未來建設者。

她一生的最後一篇文章仍然是為少年兒童寫的，題目是《願小樹苗健康成長》①。這顯然是她為這一年的六一兒童節寫的，但由於病情嚴重，所以提前在5月21日發表，8天以後她就去世了。她在這篇充滿對孩子們的深情的文章中寫道：

①載《人民日報》，1981年5月21日。轉引自《宋慶齡年譜》，第364頁。

“每當我想到你們，我的眼前就浮現出那些充滿生機的小樹苗……在肥沃的土地上紮根，在和煦的陽光下成長。……狂風暴雨、病蟲害、環境汙染，都會危害小樹的成長。對那些長得歪歪扭扭的小樹，還要進行矯正、修剪。同樣，社會上某些