點不和諧了。

貝勒斯和哈登都是一年級新生，哈登天賦更好，但貝勒斯也不差。哈登這樣的傳球，讓貝勒斯覺得對方這是在故意給他丟鍋，是為了爭奪球隊老大而故意害他。

“亞利桑那大學”隊員之間開始面和心不合，上半場最後幾分鐘立刻有點兵敗如山倒的意思，虧了喬丹·希爾在內線出色的防守，才沒有使得“亞利桑那大學”被一波流帶走，但半場結束後，他們已經落後了“斯坦福大學”8分。

上半場結束，兩隊比分44比36，“斯坦福大學”最後三分鐘發起一陣進攻潮，短短時間追回了十分，帶著領先對方8分的優勢進入下半場。

特倫特·約翰遜中場在更衣室鼓勵的球員的表現，他真是沒有什麼不滿的，除了昆西被對方虐的有點慘，其他球員都有所發揮。張羽半場得到17分4籃板4助攻2搶斷，攻防一體表現俱佳，完全做到了一名優秀的球隊核心該做的一切。

另一邊更衣室裡，盧特·奧爾森可就沒那麼好的心情了，哈登那慘不忍睹的防守，嚴重打擊己方士氣！上半場張羽攻他，基本一步過。哈登在防守時，除了把眼睛睜得又圓又大，連轉身回追都懶得做，難道他看不到對面比他名氣更大的張羽，在防守時有多麼努力？

下半場，盧特·奧爾森體現了一名ncaa教練的權威，和nba教練遷就球星不同，盧特·奧爾森將哈登整個下半場都按在板凳上，打算徹底治一治這小子不防守的毛病：“你不是不防守嗎？你不是喜歡睜大眼睛嗎？那好，就在替補席睜大眼睛看著吧，看看隊友是怎麼防守的！”

哈登不上場，“亞利桑那大學”運轉反而更加順暢，至少在防守端，他們的防守強度是提了上來。進攻端，貝勒斯完全發揮自己的攻擊能力，沒有哈登，他就有無限開火權。

貝勒斯精通各種投籃機巧，他有良好的身體平衡性和充足的力量做保證，向左漂移，向右漂移以及後仰投籃，即使面前有人防守也不慌亂，一旦手感上來了，他能打入許多高難度的進球。

昆西身高太矮，防守貝勒斯速度雖然能跟上，但只要對方一急停，他就只能繳械投降。所以在對方連續在他頭上投中三個急停跳投後，特倫特·約翰遜連忙把他換下來，又把萬能靈藥張羽推到一號位。

張羽腹誹一句：“真把老子當磚頭，哪裡需要哪裡搬了？”

不過張羽防守的積極性和覺悟，可就比哈登強多了。大家誰都知道防守更累，但防守能贏的是勝利，你不累怎麼拿冠軍？躺在床上不累，乾脆回家躺著好了。

張羽的速度比貝勒斯稍遜，但他更加靈活。貝勒斯面對張羽的防守，即使急停也無法閃出足夠的投籃空間，對方那一雙長臂展遮天蔽日一般，命中率頓時降了下來。

這段時間，張羽一直在訓練自己的體能。其實他的體力一直都屬於頂尖行列，畢竟之前世青賽時他的年齡擺在那。如今又過了幾個月，他的體力更進一步，完全可以支撐他高強度打一場比賽。進攻和防守，以前他只能選一種。但現在，如果是控制在在一定時間裡，他完全可以兼顧。

防住了貝勒斯，還只是開始，他還要在進攻端有所作為，釋放自己的攻擊火力，徹底終結比賽！

ps：本人不是登黑，反而挺欣賞哈登打球風格，非常實用！

第六十九章　雙飛的機會

傑裡·貝勒斯更適合擔任得分後衛。他在推進到對方半場後喜歡粘球，而一旦球隊進攻節奏因對方防守變慢，是傳球、突破還是投籃，他的選擇欠妥。有時球隊由他負責組織進攻時，球隊進攻不夠流暢，因為他進攻**過於強烈，總是把為自己創造得分機會放在第一位，之後才會考慮隊友。

這也是為什麼他在資料上比哈登還要出色，但小鬍子才是球隊核心的原因。態度端正，打球認真時的哈登，他是可以讓隊友變得更好的，而貝勒斯做不到這點。

下半場張羽主防貝勒斯沒多久，就發現這小子沒好機會也照樣出手，這讓他漸漸琢磨到了對方的性格，這是條獨狼，甭管能力多強，這種球員是在張羽眼裡最好對付的。為了挑逗貝勒斯自己進攻，張羽甚至酌情讓出了一絲投籃空間給他。這小子沒空擋的時候都敢扔，有了一絲空擋絕對不會傳球。

不作死就不會死，然後——張羽就杯具了，貌似玩大了？

面對張羽送到手的機會，貝勒斯當然笑納，連續兩個高難度投籃命中，把張羽的臉打得啪啪直響。。。

張羽的臉被打腫了，作為一個未來的巨星（自封的），必