彼此之間的聯絡，進而進行正確的拼接。當然了，這麼做是很累的，但是為了早一點獲得更高階的知識他認了。

在進行了一番仔細地觀察之後，孟翔的眉頭皺的越來越緊了，他發現他遇到難題了，而且是大難題，根本就無法找出剩下的近千塊圖案之間的聯絡，而發現不了這種聯絡，他自然也就談不上正確的拼接了，不過很快他就又恢復了平靜，他想到考驗既然是池中人影出的，那麼她就不會給他一個他無力解決的難度，以他的能力他是應該可以透過這個考驗的，現在的一籌莫展只是他沒有找到對的方法。

如何找到對的方法？什麼又是對的方法呢？問題看起來比較寬泛，不過他很快就縮小了範圍，因為他需要面對的考驗是關於靈魂的，而能夠解決它的方法也最有可能隱藏在和它相關的內容中。當然了，也可能出現偏差，但是可能性一定不會大。

為了尋找到窺破那些圖案之間聯絡的方法，孟翔開始從頭分析自己剛剛獲取不久的與靈魂相關的內容，寄希望從其中找到他想要的東西，而在尋找　過程中，他漸漸地意識到他對獲取的知識的認知、理解和消化的水平實在是相當低，可以說它們的精華，他甚至普遍連一半都沒有得到了，有些比較深奧的地方。這個比例就更低了。

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發現了這種情況之後，孟翔已經有些明白池中人影給他