校,就應該立即調整心態,重整步伐,確立目標,精心規劃,向著下一步人生目標,發起總攻!
每年過了大學錄取的季節,即使是美國的媒體,也會連篇累牘發表“進不了名校怎麼辦”的文章,以幫助美國高中生調節自己的心理,調節自己的人生。名校情結,並非中國特產,而是全球現象。
但由於中國教育系統的心理輔導、學生顧問人數相對少、素質相對低(有多少人有心理學和教育學等合格專業訓練呢?),這個問題在中國給學生造成的負面效果相對嚴重。很多學生終其四年大學生活,走不出這個陰影,給他們的一生帶來極其嚴重的傷害。我在新東方做諮詢,接到最多的傾訴和求救,很大一部分就是來自高考受挫、無法進入“名校”的學生們。
我也有名校情結(3)
怎麼辦?沒辦法。上帝只救自救者。考入“名校”的人,要知道名校並不是成功的保證書。考入非名校的朋友,更要懂得生活給一個人的最後審判,最終是依據你的能力而不是你的文憑。
我可以說出一萬個非名校出身的偉人的故事,你也可以告訴我一萬個名校出身的偉人的故事。但有一個緊迫的事實在戰鼓咚咚地提醒人們:在人生的戰場上,大學只是一場戰鬥,而你的一生,則是一場永無止息的戰爭。為失去名校而鬱悶的學生,千萬不要左顧右盼,再次失去你贏得大戰的人生機會啊!
我承認,我也有名校情結!面對北大清華哈佛耶魯牛津劍橋,是個文明人誰不高山仰止啊!
但我也承認,我更相信個人價值!在那些儘管未能進入名校但透過自我奮鬥戰勝惡劣環境、超越心理侷限、獲得人生成功的自信自尊自強的朋友面前,是個社會人誰不肅然起敬啊!
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對一個大專女生的人生設計(1)
耿茉莉的爸爸耿爸爸是一位比較令人尊敬的政府高階官員,部級。人不錯。他的身份以及這個身份所代表的社會資源,對於我為他的女兒耿茉莉設計人生前途,是一個重要的因素,所以這是我談耿茉莉,卻必須先從耿爸爸說起的原因。他帶著他的女兒來找我,滿臉的憂慮。她的女兒,今年已經24歲,大專畢業,學的是財務會計,在一家金融機構工作。按理說,這是一個非常好的職業,肯定也有發展前途。但是耿茉莉看上去非常不自信。不自信怎麼有魅力?沒有魅力怎麼會愛自己?自己都不愛的人別人怎麼會愛她?二十四歲的女兒,有許多問題。學業不完整、家業無指望、老父老母安度晚年的物業顯得很遙遠。這些問題導致耿茉莉的爸爸來找我,要我為她女兒的前途做點策劃。許多在國內為大專文憑自卑的人,往往去英國讀一個碩士,以為這樣就能夠解決他們的人生問題。這種針對大專生的一年的MBA或類似的碩士學位其實有點害人。因為,一年的碩士學位,只能是從書本到書本,多了點知識而已。而大專生們最急需的就業技能、文化素質、自信心態,並不能得到合理的提升。耗盡精力出得國去,積蓄花光了,時間耽誤了,機會放棄了,青春向晚了,而自己最缺少的實際能力並沒有得到真正的增強,這樣的經歷往往甚至會加深他們的人生危機和自卑感。我從不反對任何為前途奮鬥的行為,我只反對出於錯誤的觀念而發出的錯誤的追求。大專生的人生問題根本不是沒有本科文憑,大專生最嚴重的問題,實際上是在這種以文憑為根本價值目標的社會風氣下的自我意識、自尊心和自我評價的崩潰。因此,當我面對耿茉莉的時候,我心裡甚至產生了對她的憐憫,一個好端端的高階官員家庭出身的女孩,有著相當不錯的職業和技術能力,卻有這樣一種提不起氣來的精神狀態,以至自己根本沒有一點想去打扮自己的願望。她的身體,放射出來的語言全是:“討厭我吧”;而不是應該有的那種:“為我瘋狂吧”。讓人“為我瘋狂”,不僅是當代青年應該有的素質,甚至,在我看來,是一個年輕知識分子應盡的社會責任呢!不讓我為你瘋狂,難道要我為你沮喪嗎?當然,當著耿茉莉的爸爸,我不好說這些話。我怕她爸爸受不了我的思想,回去讓###至少先把我的諮詢處封閉了。於是,我對著耿茉莉講出了我為她前途設計的思路:
一、儘管我一般反對人們出國讀語言,但鑑於耿茉莉的年齡壓力、家庭能力,最主要的是基於耿茉莉瀕臨崩潰的自尊心,我建議耿茉莉立即去出國讀一個好一點的語言學校,哪怕去新加坡都可以。在那裡,在西方文化的學習氛圍裡,耿茉莉肯定會感覺到前所未有的作為女人的自尊感和幸福感——“做女人真好”,“做女人‘挺’好”——而