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第31部分

後來回想那一刻,女孩承認那是她的愛情時刻,她從沒有對哪個男人有如此憐惜,包括對她的初戀男友。

女孩和工程師的愛情就在相互的憐惜中日益深厚著。因為憐惜,他們彼此所做的一切都是為了讓對方感到幸福和快樂;因為憐惜,他們不願做一點傷害對方的事。他們從憐惜裡生長的愛情足以讓他們覺得彼此不可或缺,他們將相互愛憐著共度一生。

勵志課堂:

哲學家說:“愛在本質上是一種指向弱小者的感情。”平等的愛是一種最本質的愛,一種完全發自內地願為對方的快樂與幸福付出的心態。而憐憫是一種居高臨下的施捨,帶著一點優越和施惠的滿足,而平等的愛是尊重和欣賞出發的溫柔的呵護和給予,是無條件的,無私的。

※虹※橋※書※吧※BOOK。

第104節:情商鍛鍊,成功晉級“EQ”仙子(14)

反哺之痛——任何時候,不要放棄親情

1。一碗熱麵條

芳芳只有12歲,跟其他這個年齡的孩子一樣,正處於青春叛逆期。一天,因為沒寫家庭作業的事情,芳芳和媽媽吵了起來,一生氣竟從家裡跑了出去,並決定再也不回去了。

芳芳在街上漫無目的地走了很長時間,飢餓極了。忽然,前面有一個麵攤,見到香噴噴熱騰騰的麵條,芳芳這才感覺到肚子在抗議,她早已經餓了。可是,摸遍了身上的口袋,她連一個硬幣也沒有。

這時,賣面的老奶奶看到了可憐的芳芳,於是問:“小姑娘,你是不是餓了,想吃麵嗎?”

芳芳有些不好意思地回答:“想吃,可是我沒有錢。”

“沒關係,過來吃一碗吧,我不要錢。”老奶奶端來一碗熱騰騰的麵條和幾塊雞腿肉。 芳芳滿懷感激,吃了幾口,想著平時媽媽每天熱乎乎、香噴噴的飯菜,眼淚忽然掉了下來,紛紛落在碗裡。

吃完麵,芳芳跟老奶奶說了今天發生的事情。老奶奶聽了,平靜地說道:“孩子,我只不過煮了一碗麵給你吃,你就這麼感激我,那你的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎麼沒想到感激她呢?你怎麼還要跟她吵架呢?她現在一定又傷心又著急呢!”

芳芳聽了老奶奶的這番話,面也顧不上吃了,謝過老奶奶後就開始向家的方向飛奔而去。當她走到家附近時,一眼就看到疲憊不堪的母親,正在路口四處張望著。這時,芳芳的眼淚又一次流了下來。

勵志課堂:

有些時候,一碗熱麵條就足以感動一個人,但它又怎麼能勝過十多年的養育之恩呢?我們總會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對身邊親人一輩子的恩情卻視而不見。我們應該有一顆寬大的心,隨時去體諒和包容我們的父母。

2。善意的謊言是另外一種關愛

小萍是個乖巧而可愛的孩子,她喜歡唱歌、跳舞,大人們都非常寵愛她。然而,不幸的是,小萍五歲那年,小萍獨自一人在外面玩耍,一輛違章駕駛的卡車飛馳而來,小萍還沒明白是怎麼回事,就被卡車撞倒了。事後,小萍失去了雙手和胳膊。

變成殘疾後,小朋友們異樣的眼神讓小萍很難受,她總是傷感地問媽媽:“我的胳膊和手都沒了,怎麼辦呀?”媽媽的心裡一陣酸楚,但她仍溫柔地笑了笑,拍拍孩子的肩膀,充滿關切地說:“孩子,不要著急,只要你堅持鍛鍊,你的胳膊和手還會再長出來的。”聽完母親的話,小萍臉上露出了燦爛的笑容。

從那天開始,在媽媽的幫助和指導下,小萍開始了艱苦的鍛鍊過程,學著用腳洗臉、吃飯、寫字,以及做一些在自己能力範圍內的事。小萍心中充滿了希望,她堅信只要努力練習,失去的胳膊和手還會再長出來。

幾年過去了,小萍發現自己那麼辛苦的訓練,但胳膊和手還是沒有長出來。她傷心而又絕望,禁不住問媽媽:“怎麼回事呀,我的胳膊和手怎麼還沒有長出來呢?是不是我不夠用心?”

媽媽微笑著回答道:“孩子,你好好想一想,別人用胳膊和手做的事情,你不也都會了嗎?”每個人都有一副堅強的臂膀和一雙強有力的手。而這些東西都裝在自己的心裡,只要你願意,它就能幫助你戰勝一切困難和挫折。”

小萍終於明白了,媽媽確實沒有騙她,經過不斷訓練的胳膊和雙手是永遠也不會斷的!從此,小萍更加刻苦學習,那無形的胳膊和雙手幫她度過了一次又一次的難關,最終考上大學,並擁有了美滿幸福的人生。

勵志課堂:

我們從小接受這樣的