對！抗爭到底！”

臺下都是十七八歲的少年，他們的熱血很容易因為團結而變得沸騰，他們一直被學校與老師另眼相看，但今天，張文浩讓他們知道，他們和其他的學生沒有什麼不同，而且，他們率先學會了如何去捍衛自己的權益，從今天起，他們懂得了向學校內的不平等說不！

張文浩又道：“現在學校還沒有下最終結論，不過我們只想聽到我們想要的答案，大家繼續在班裡上自習，一直等到學校給予我們一個滿意的答覆為止。”

此刻的學校領導，根本就沒人去考慮二十一班的事情，所有人，都在討論該如何處分馬前勇這個出賣了所有教職工的無恥小人。

校長非常想將馬前勇開除出校，一方面解了自己與其他老師的心頭之恨，另一方面也可以杜絕他今後再有此類行為，不過幾個校領導坐在一起討論之後，才發現，將馬前勇開除出學校，並不是那麼容易。

馬前勇並沒有觸犯任何法律與規定，即便是他暗中煽動學生家長鬧事，但這件事的根本原因是學校的錯誤，如果真的走正規程式，馬前勇的行為只能算是檢舉揭發，要是鬧起來，馬前勇完全可以把自己標榜成為一個為了學生伸張正義的好教師，而學校則沒有什麼真正能夠站得住腳的理論依據。

討論半天，所有人都一籌莫展，在他們看來，無論怎麼找，都找不到一個能將馬前勇掃地出門的合理理由。

校長心中煩躁無比，被馬前勇這個混蛋背地擺了一道，想報復他卻找不到合理的藉口，這實在是憋屈得很，不過他轉念一想，便豁然開朗起來！

“為什麼一定要把馬前勇開除？”校長開口反問眾人，道：“如果將他開除，那他和我們之間就再沒有了任何上下級關係，到時候，他就算指著鼻子罵咱們，咱們也奈何不了他，而且他這個人這麼陰險，之前他是背地捅刀子，如果把他開除，逼急了他，他跳出來明裡捅咱們一刀該怎麼辦？”

眾人紛紛沉默下來，一籌莫展。

校長說的沒錯，馬前勇在學校裡，他才是校領導的下屬，出了學校，校領導對他來說，不但沒有了任何約束和管制力，甚至還成了自己的仇人，到那時候，如果他在外面製造學校的不利輿論，還有誰能攔得住他？

校長這時開口道：“所以咱們得把馬前勇留下，給他一個處分，讓他繼續當他的三班班主任，這期間，咱們可以多給他一些小鞋穿穿，其他老師也絕不會給他好臉色，讓他在學校裡被徹底孤立、被所有人敵視，等到張文浩這一屆高考結束，分班的事情徹底過去之後，再收拾他也不遲！”

年級主任立刻贊同的點頭說道：“這樣最好！先讓馬前勇在學校的日子度日如年、生不如死，等他受盡了折磨，再讓他收拾東西滾蛋！同時我們也可以私底下跟其他學校的領導接觸一下，把這件事透露出去，我想到那個時候，沒有哪個學校願意接納他這種吃裡扒外的東西！到時候，我看他再也別想在教育體系裡混下去！”

原本的一籌莫展，瞬間煙消雲散，所有人都迫不及待的看一看，馬前勇最終被整個教育系統所排斥的狼狽下場。

見馬前勇的事情已經達成了共識，年級主任又問道：“校長，那二十一班的事情怎麼辦？”

“二十一班。。。”校長想起張文浩便莫名頭大，揉著鼻樑骨嘆道：“這個傢伙太妖孽了，小小年紀，整起人來也是毫不留情，他還有兩個半月就畢業了，咱們惹不起，難道還躲不起嗎？二十一班，他要是想保留就保留吧，回頭你組織開一個二十一班的家長會，那些學生這麼想留在二十一班，那就把學生和家長集中到一起來開這個家長會，讓家長聽聽他們自己孩子的想法，我想到那時候，這些家長也就不會再出來鬧事了。”

說著，校長又提醒道：“對了，到時候你們年級組領導與老師對待家長的態度一定要誠懇些，道歉是必須的，回頭我跟財務打個招呼，把二十一班的學生高三一年的學費全部退還給學生家長，並且許諾對二十一班的學生一視同仁，我想這應該能讓那些家長滿意，只要家長滿意，這事就算過去了。”

“好。”年級主任點了點頭，想起宋燕妮，便問道：“那還讓宋燕妮當二十一班的班主任？”

“廢話！”校長用一種看白痴的眼神看了年級主任一眼，道：“這些學生這麼想留在二十一班，可以想象他們一定對宋燕妮非常滿意，你要是把宋燕妮換了，那不是又要給自己找麻煩了嗎？！想問題的時候，怎麼也不動動腦子！”

年級主任心中鬱悶，故作受教一般奉承了幾句