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第三百二十六章 人各有命

任老師萌生了接班人的想法後,第一時間就開始行動。

首先就是這名接班人必須是科技師,因為只有科技師玩家才能完成後續的升級和改裝計劃,完善相應的攻擊系統。

其次這名科技師必須是強大的戰鬥職業,這一點他有著很深的教訓和痛苦,科技道具的強大無須質疑,可是再強大永遠也脫離不了“道具”的範疇,玩家自身本錢過硬才是王道。

第三點,這個人一定要從自己的學生裡面選出來,為什麼呢?因為這些年來,幻勝科技的名氣越來越響,高層接觸到的大人物越來越多,招收的學員個個背景強大深厚。

這名學生不但要完成自己的研究,而且要替自己出了那口多年都沒能嚥下去的惡氣,不把藍巧兒等人整得生不如死,怎麼對得起自己多年廢寢忘食的研究?

但是這個復仇計劃一旦完成,留下的後遺症是非常巨大的,這個時候學生背靠著的大勢力大行會就會發揮相應的保護作用了。

然而,隨著基地招收的學員一批又一批的畢業,他始終沒有尋找到合適的人。

如今的學生已是一茬不如一茬,有天賦的不努力,肯努力的不聰明,聰明的又不愛學習,好學的又不主攻戰鬥科技……總之他看中的人總有這樣或是那樣的毛病。

但是總體上他始終覺得,現在的學生缺少一種氣質,一種精於大膽、勇於冒險的氣質。

試想科技手臂這樣的東西,它的問世是建立在一次又一次大膽嘗試、不斷創新這個基礎上的,前面無數次的摸索、研究、改良,中途遭遇瓶頸後需要大量的翻閱資料、不辭辛苦的找材料、重複而枯燥的實驗分析,作夠了難以計數的鋪墊和準備後,最後動手組裝的那一刻無疑是驚心動魄的,一旦失敗損失的不僅僅是金錢和物力,更多的是逝去的寶貴時光,所以沒有勇氣的人很難勝任這個工作。

當然。成功的那一刻無疑是輝煌的,新產品的問世足以慰籍你曾經遭遇的種種困難和不幸。

六年前,他就遇到了這麼樣一個學生。

那是一個才華橫溢的小夥子,天資聰穎、勤奮好學、刻苦認真、作風嚴謹,職業衝鋒戰士,正是任老師眼中最為理想的接班人。

但人無完人,若說這個小夥子唯一有點毛病的話,那就是受不得刺激,任何事情都要較真。

在科學技術的研究過程中,這種性格就是優點。但在為人處事上。這種性格就是巨大的缺陷。

小夥子當年的遭遇幾乎跟瘋狗龍如出一轍。不同的是小夥子的事發地在圖書館,他查閱資料的時候無意間看到一名氣質優雅、貌美如花的女生,一時間他驚為天人、念念不忘,幾經打聽才知道那是隔壁班的班花。

已經是過來人的任老師不得不及時的提醒他:你就不要瞎惦記了。認真的學習努力的提高自己才是正道。

有人曾這樣形容,美女就像是一個敵人,越是美的女人就如同越是強勁的敵人,你想征服敵人就要拿出相應的實力,金錢和權勢固然是組成實力的部分砝碼,但是實力的範疇實在太廣博了,沒有人能夠準確的全部羅列出來。

至少,一個出生寒門的學子對上這種級別的美女,你是不具備強大征服實力的。

這個道理。多數男人三十歲之前是不會懂的,但是三十歲之後多數人懂了之後發現自己距離美女其實已經很遠。

小夥子聽不進去這些金玉良言,一意孤行非要窮追猛打。

班花沒有阻止別人追求自己的權利,但她還是慎重的向小夥子表示:我已有意中人,希望你知難而退。

小夥子這種性格的人怎麼可能退呢?

如果說瘋狗龍是“越強越要戰、越難越要上”的話。那小夥子就是神魂顛倒、走火入魔了。

到了哪種程度呢?人家去食堂打飯他都要在後面悄悄的跟著,說句難聽的這不是在追求了,完全就是魔怔了。

班花原本對他僅有的一點好感立馬化為厭惡,警告多次之後小夥子仍然不聽,於是班花祭出所屬行會這面大旗:麻煩你離我遠點行嗎?你已經干擾到我的個人生活了。

小夥子卻不這麼認為,你不是有意中人嗎?怎麼從來也不曾出現?莫非是幌子?

行會很快派人來到基地,義正詞嚴的警告他:“人家拒絕你這麼多次,你怎麼還跟無賴一樣纏著不放,有點男人的風度行嗎?”

雙方言語不合很快大打出手,結果可想而知,小夥子本身就是能打能衝的衝鋒戰士,加之他研究的是變形科技,這一分支的