仗的悍將，這次會面，張靈甫讓蔣校長見識了他堅決*的政治立場和遠慮。蔣介石曾經在多種場合批評一般國民黨軍將領不好學習、不研究對手、不思進取，眼前的張靈甫，既忠且勇，又好學慎思，不正是他要樹立的模範將領的典範嗎？他後來多次稱讚張靈甫智勇雙全，對這個允文允武的心腹愛將青睞有加。

為了抬高青年軍的身價，蔣介石立下規矩，將官隊留任青年軍的將領都要降級使用，即軍長資歷者任師長，師長資歷者任團長，這樣一來，有些內定留任的就不太甘心，比如孟廣珍結業後被選定去青年軍任團長，他感覺委屈，後來設法擺脫又回到了王耀武處任職。不過，青年軍師長的職位畢竟受到蔣介石的高度矚目，競爭還是相當激烈的。師長的遴選，基本上由羅卓英先列出認為優秀合用的候選將領名單，再呈送蔣介石親自圈定。張靈甫不屬於羅卓英的“土木系”，與羅素無淵源，起先他在羅卓英的候選名單上榜上無名，然而蔣介石對他十分欣賞，親自在羅卓英呈交的推薦報告上加上張靈甫的名字，欽點他去青年軍當師長《蔣中正電羅卓英》（1945年1月18日）《蔣中正檔案—特交文卷》臺灣國史館　典藏號002070100046080。。

張靈甫從青年軍將官隊結業之後不久，蔣介石還特地御筆一揮，批了一文給軍令部長徐永昌，指名讓張靈甫進入陸軍大學將官班受訓。從被蔣介石圈定的其他幾個青年軍師長的履歷看，他們絕大多數都是“黃袍加陸帽”一族，所以蔣介石的這個特批，也可以說是為張靈甫去青年軍之前先到陸軍大學鍍金，多一個陸大學歷。於是張靈甫既沒有馬上去青年軍也沒有返回74軍，而是繼續留在了重慶學習。蔣介石關於張靈甫學習和任職的前後批文，顯示這一切都是出自他對張靈甫的親自安排。委員長這樣特別地施與聖眷隆恩，以張靈甫的個性和為人，滴水之恩，他日更當湧泉相報了。

三

陸軍大學建立於清朝末年，它是仿效日本和德國陸軍大學的體制，目的在於培養高階指揮官和參謀人員。早年的陸軍大學校址在北京，1928年國民革命軍北伐到北京後，接收了北洋時期的陸軍大學。抗戰開始後，陸

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第十一節中將班裡的少將（4）

軍大學曾多次遷址，先到長沙，後至遵義，最後又遷到了重慶的山洞，蔣介石當時是陸軍大學的掛名校長，代校長是國防研究院主任陳儀。陸軍大學原分三年制的正則班和兩年制的特別班，前者面向社會和軍內年輕的下級軍官招生，後者主要接受資深軍官的報考，邱維達當年讀的就是兩年制的特別班。

張靈甫就讀的將官班是1944年秋才剛新開辦的。當時軍委會正在策劃東南大反攻，準備配合盟軍在廣東和東南沿海地區的登陸作戰，為了提高高階將領的戰術修養和指揮能力，陸大教育長徐培根特地上報校長蔣介石核准創辦將官班。將官班分成甲級和乙級兩種，前後一共辦了三期。抗戰勝利之後，陸大還另外辦過將官班，不過那時的將官班性質已經全然不同，參加者多為戰後國民黨軍整編撤裁下來的編餘人員，實際上成了老弱收容隊，由於待遇差，有的編余將官連生計都發生了困難，後來有個倒黴的少將在貧病交迫中死去，搞得一杆人兔死狐悲，將官班數百人相約到南京中山陵國父墓前哭訴，鬧出轟動一時的“將官班中山陵哭陵事件”，那是發生在1947年的後話了。而抗戰末年的這三期將官班，參訓的學員幾乎個個都是重量級的骨幹將領，他們大部分在後來的內戰中成為蔣介石繼續倚重的肱股之臣。

甲級將官班主要是輪流調集軍長以上的軍官，培訓物件絕大多數是不低於中將級別的集團軍正副司令、正軍長，看一看張靈甫就讀的第二期甲級將官班同學名錄，就大致明白學員需要具備什麼等級的資歷。在這期五十幾名同學中，有第一戰區副司令長官兼第4集團軍總司令孫蔚如、第24集團軍總司令霍揆彰、第28集團軍總司令李仙洲、第34集團軍總司令李延年，還有高桂滋、董其武、侯鏡如、陳金城、何文鼎、宋瑞珂等著名的資深將領。

張靈甫雖然已經是少將副軍長，與他的這批同班同學相比，資歷還淺，原本是不夠資格擠身該班，只能入讀低一級的乙級班。但是規定也有特例，軍職在正軍長以下的少將學員，經蔣介石特別批准，也有可能進入甲級將官班學習，當然，申請者本人的條件必須特別優秀。正是有了蔣介石的特許，張靈甫才得以越級入讀甲級將官班第二期，成了中將雲集的甲二期中極個別的少將級學員，為此他也一直引以為榮