重複做著相同的事，只有兩個人是例外……你應該明白了吧？”

“明白了。”蘇航點了點頭，意思是，只有他和那個被舊日支配者俯身的“宿主”，才能在這個迴圈裡做不同的事。

簡而言之，他必須先檢視一次這個迴圈，然後根據下次迴圈來對比，才能知道有誰是做著不同的事了。但是這可不是一件容易的事，一個班上有五十多個人，一節課四十分鐘，他要怎樣才能知道這五十多個人裡到底是哪個做了不同的事？

蘇航暗自有些嫌煩，但是不管怎樣，他都至少需要觀察一次完整的迴圈。

因此，蘇航看了看時間，然後開始觀察教室裡的情況來。

這是一節史課，只是更像是自由活動，因為班上的學生們肆無忌憚的在下面聊天、玩手機、打psp、看漫畫，幾乎沒幾個人在聽老師講課，課堂吵得像是麻將室。但是看到這情形，蘇航不知怎的突然有些懷念起自己的高中生活來，懷念起自己的初戀女友。

事實上，誰都有過這麼一段回憶。不管是誰，人生中總是有那麼一個脾氣特別好的老師，上課不管下面的學生怎麼鬧怎麼肆無忌憚他都不生氣，只是在講臺上默默講自己的課，就好像聽不到下面的騷亂似的，獨自樂於其中。

所以，對於學生們來說，總是有這麼一節課“值得期待”，能讓他們休息一番。

以前蘇航覺得這類老師是好老師，脾氣特別好，但是現在想來，這種老師其實恰巧是對學生不負責任的壞老師