叫醒，就算他是蒙的，多答兩道題，說不定也能多蒙幾分。

可他眼前的這是什麼？

試卷已經答滿，想寫也沒地方了。

這巡考老師是個數學老師，受過高等教育，再加上教書幾十年的經驗，令他對於試卷上的題目解法瞭如指掌，只要一打眼就能看出這題的解題思路對錯。在他看來，這十幾道大題的解題思路竟然沒有絲毫錯漏，而這也就代表著：只要這個叫王明的學生不馬虎，這些題必然全對。

看了趴著睡覺的王明一眼，他覺得這個學生有問題，可能是這次考試漏題了，也可能是外部作弊，不過現在大家正在考試，他不準備大聲聲張，只是拿著王明的試卷來到講臺上。

講臺上，一個胖胖的監考老師見巡考過來，連忙討好道：“呦，孫主任有什麼事嗎？來，坐坐坐。”

這孫主任也不客氣，大馬金刀的坐在講臺上，並將王明的卷子拍到上面，說道：“李胖子我問你，電磁遮蔽器你開了嗎？”

這監考的李胖子一邊流汗一邊說道：“開了啊，孫主任吩咐下來的任務，我能不好好完成嗎，哈哈。”

“別在這跟我習習蛤蛤的。”孫主任不願意和這託關係進來的胖子打馬虎眼，直接問道：“那邊，靠窗最後一個學生，你們知道是怎麼回事嗎？”

就在孫主任坐下沒多久，另外三個監考老師也走了過來，只是他們還不清楚到底發生了什麼。

聽到孫主任的話，監考中唯一一個女人說道：“那個學生應該沒有問題，我們學校開了遮蔽器，而班級裡又放置了遮蔽器，況且每個學生進來之前，我們都對他們進行了檢查，包括紙筆等一應器具都是�