行單獨修行，因此魔法的發展是很不平衡的，也是區域性的。

有些魔法發展很好很強大，例如魔咒學和變形學；有些魔法卻發展得很傻很天真，例如魔法陣和魔杖學，只有少數幾個人在從事，幾乎瀕臨消亡了。

有些魔法在英國發展地好，有些則在德國發展得好。

——霍格沃茲，布斯巴頓和德姆斯特朗這三大名校之所以具有不同一般的意義，就是因為它們不是一般意義上的學校，從某種程度上，這三座學校，尤其是霍格沃茲，整合了分散在世界各地的魔法，魔法書和巫師人才。

學校在日常的教學中，透過幾代人的努力用一種承前啟後的方法，既完整和彌補了之前的魔法板塊，又做到了對這些現有魔法的發展和延伸。從某個方面來說，這三座學校統一了各自一方的魔法世界，具有非同一般的意義。

艾比在上了幾堂課之後，很快確定了學習方向——安全第一，保命要緊。因此之後制定的學習計劃也是朝著這個方向去的。

6、竊聽風雲

一個美麗的清晨，艾比在被窩裡打了一個滾，掙扎著爬了出來，伸了一個懶腰，站了起來，看了一眼時間，很好，七點整——那就……再鑽回被窩去睡一會兒。

抱著柔軟的杯子，鑽在被窩裡，真是舒服啊！這幾年的格林家生活把小林同學徹底養成了一個米蟲，懶蟲，外加書蟲。原來以為沒有網路，沒有遊戲機，沒有電視，沒有影碟……這些上輩子林美好最喜歡的東西，艾比會養成良好的生活習慣。

但是事實是，牛牽到北京還是牛；上輩子是賴床的，這輩子也還是。

何況，不用上幼兒園，不用上小學，起那麼早幹嘛啊？？？

艾比閉著眼睛，伸出一隻手，在枕頭下面摸摸索索，摸出一支半舊的魔杖——這是愛德華。格林生前的，在三年前自己第一次成功地使出了“漂浮咒”之後，祖父鄭重地把這個給了自己，說是先用著，等到了11歲在給她買新的。

“紅茶飛來！”艾比用伸在外面的手臂揮動了一下，一杯放在茶几上的溫熱的紅茶就到了手上——謝謝邦尼，我愛你。

咕嘟咕嘟地喝了兩口，嘆了一聲——真好喝，真幸福，這樣的日子也很不錯啊，要是沒有伏地魔，就可以乾脆連魔法都不學了。

學習魔法四年了，一開始的時候因為文字不通，學習進度極慢，一個咒語要反覆練習十幾遍，才可以完成，一種魔藥要講上5遍才明白它的功用和效果，至於要認出它來，那就要更長的時間了。那段時間裡，祖父都快要絕望了，而且左右的鄰居們都紛紛嚼舌頭，說格林家的小孩恐怕是個“啞炮”，再不然一定是個傻瓜，長得倒是挺好看的，可惜了。

在這裡艾比鄭重介紹格林莊園西南面的克勞奇一家，祖母每次說起那一家三口都恨得牙齒癢癢的，克勞奇夫人是個和藹的女人，和他們都相處得非常融洽，但是那家的男人真是惹人討厭，整天拽得鼻孔朝天，動不動就說“我們家的小巴蒂幾歲就會這種程度的咒語了”等等，祖母憤怒之餘，把這些歸咎於馮。貝克曼家——一定是他們的血統忒差了。

艾比見過那個小男孩子，和他的父親長得完全不一樣，很瘦小，很柔弱，那一天被格林家的花園吸引了過來，趴在長長的紫藤籬笆上，看著一隻小鳥發呆，然後傻傻地笑著，當是艾比站在二樓的床邊。

她很想說，祖母您別難過，那一家子好日子長不了，您只要健康長壽，保證能看到好戲——不過想到那個小男孩子的最後的下場，還有那一家子最終演變成為一場家庭慘劇，搖搖頭決定不要幸災樂禍了。

過了足足大半年以後，艾比終於習慣了外文的文法和魔法的語言，學習頓時變得容易了許多，雖然說不上是一日千里，但是絕對可以令人刮目相看。於是，鄰舍之間的口風又變了，“格林家的小傻瓜終於開竅了”。

那段日子，祖母終於揚眉吐氣，特別喜歡拎著邦尼做的點心去朋友家和鄰居家裡串門子，然後再“不經意地”說起“我家的小孫女今天又會了什麼什麼”等等，然後愉快地接受聽眾們一起發出讚歎的聲音“哇，您家的小艾比一定是個天才，人又孝順，長得又好看，格林夫人，您真有福氣……”

對此，凱瑟琳樂此不疲，艾比暈@@@！！！

出乎意料的是，祖父對祖母這種孔雀般的行為完全贊成，甚至振振有詞地說：“談論孩子是家長的興趣愛好，炫耀孩子是家長天生的權利……這是Merlin都不能剝奪的……”

艾比現在明白了，愛