”

沈鴻烈一聽這個老搭檔的語氣，立刻就明白了事情的原委，回青島就立刻做出的這些決定，不明原委的人看來的確有些讓人匪夷所思。甚至有謠言，說他準備投靠日本人，想想突然有如此大轉變，有些風言風語也在所難免。他笑了笑，

剛哲不必擔心，“日軍恐怕是無力再進攻了，這些軍我有大用。”謝剛哲一聽，這話中有話，再看這位老上司精神煥發，好像年輕了不少，也放下心來。

“是在那裡有什麼收穫？”謝剛哲聽了他的話，也放下心來，要讓多年不理海軍事務的沈鴻烈突然有如此大的轉變，讓他對沈鴻烈的黑龍江之行充滿了好奇。如果說在海軍內還有誰值得信賴的話，沈鴻烈首先想到的就是這個跟隨自己多年的老同學和老下屬，現任第三艦隊司令的謝剛哲了。原本中日戰爭爆發後，第三艦隊自沉艦齡在四十年以上的軍艦於青島港口，謝剛哲就應該帶著剩下的軍艦駛入長江，但謝剛哲胃病突發，無法啟航，只好由副艦長帶隊出發了。病好以後，卻得知剩餘艦隻幾乎在淞滬一戰中損失殆盡，也就只好安心留在了青島，在海軍學校裡代理校長。

想起臨走時李成坤的叮囑，他也不由感動不已。“群狼戰術”雖威力巨大。卻也並非不可抵擋。現在群狼戰術也僅僅在摸索中前進，到目前為止，還是有相當多的問題需要解決。大規模投入實戰還需時日。如若日本海軍得知了相關情報，找出了相應地對策，那麼潛艇將在戰爭中遭受巨大損失。所以在戰術成熟以前嚴格保密對於這支還算幼小地部隊來說是非常重要的，畢竟潛艇雖好，也無法與巡洋艦、驅逐艦和護衛艦正面抗衡。

潛艇部隊現在一方面在實戰中完善群狼戰術，一方面也在找出自身的問題和破綻。以防止大規模成軍後還存在致命地缺陷。當群狼戰術突然開始實施的時候，即便日本海軍想找出解決辦法來解決也不是一朝一夕的事情，需要在付出重大損失後，至少也要花費數月、整年甚至更長的時間。這麼長的時間，幹什麼事情都夠了，需要的就是這種時間差，在他們猝不及防地時候打的他們措手不及。

關上門，沈鴻烈把他帶到了書房。詳細訴說了到黑龍江所見所聞，聽得謝剛哲心裡直癢癢，恨不得現在就過去瞧瞧。“稚洲啊，所謂天外有人山外有山。這次我沈成章算是見識了。原本在青島幾年建設，備受表彰。也引以為自豪，但到了黑龍江才知道自己小看了天下英雄。自認青島之規劃立足長遠，也算得上頗有政績。到了北地，看了數城規劃與建設之規模，才知何謂坐井觀天。

詢問才得知，他們城市之規劃必須經專業人士反覆論證，立足長遠，留有餘地，方可動工。他們教育體系更非青島可比，當初我向李成坤將軍提出建立海事編譯局，招募和培訓精通外語的人才，李將軍含笑點頭。直至我在訪問途中，無意踏進一所中學看到的情景，讓我終生難忘，在他們的圖書館裡，不少的學生拿著詞典對照正在翻譯外文雜誌和書籍，甚至看見有人正在翻譯外軍的軍事雜誌和文獻。

你可以想像我當時驚愕的程度，他們只是一群孩子，普通地中學生，外語水平竟然達到了如此地步。本來我也只以為這只是個別的現象，看見有個班級正在上英文課，便要求去聽他們上課，他們答應了後。進入課堂感受到了這些孩子的外語水平，他們的英文老師是個猶太人，學生和老師基本上都能夠用英文交流對話。聽了一堂課，這才發現原來學外語也能如此地輕鬆，無怪猶太人被稱為天生的語言大師了。

根據他們介紹，這樣地猶太老師幾乎在每個城市的學校中都可以看到，這是李主席和猶太領袖達成的協議。當我後來再次見到李將軍的時候談起這件事情，李將軍只跟我說了七個字：以夷之技以制夷。我頓時明白了他的意思，中國相比歐美列強已經落後了很多，如果不學習，那麼差距只會越拉越大，要迎頭趕上並超越，除了向他們學習別無他法可尋。這個時候我才知道李成坤當初接收幾十萬走投無路的猶太人並非義氣之舉。”

謝剛哲看著意氣風發的沈鴻烈，知道他已經下了決定。跟著沈鴻烈這麼多年，深深知道他是個極重感情之人，當初海軍從東北撤下，東北軍陸軍都被改編易幟，唯獨他在相當長的時間內拒絕懸掛青天白日旗，為此還差點惹怒得蔣石。想起共處這麼多年來的歷程，只緊緊握住他的手，“無論你下了什麼決定，我都你！”騰，緊緊握住他的手不肯鬆開。

良久之後沈鴻烈才鬆手，想起從日本留學到如今，從當初的青頭小夥子便在一起到花甲之年，兩個人都有些動情，難以控制自己感情。好容