，撓撓頭說：“我、我好像有點明白了。可這事兒，真有那麼容易做成？咱好多人都不識字，咋記錄啊？”

林萌眼中閃過一絲欣慰，知道他的態度開始鬆動：“這就是我們要一起努力的地方。識字的人教不識字的，會畫畫的幫忙配圖，只要大家有心，辦法總比困難多。我們可以把故事編成簡單易懂的歌謠，讓孩子們傳唱；用畫畫的形式把歷史場景留下來，哪怕只是幾筆勾勒，也是珍貴的記憶。”

眾人你一言我一語地討論起來，氣氛逐漸從劍拔弩張變得熱烈而充滿希望。有人主動提出自家還藏著幾本沒損壞的書，願意貢獻出來；有人說自己雖然沒文化，但記憶力好，能講好多古老的傳說。

林萌看著這一幕，心中滿是感動。她知道，文化傳承的路還很長，困難重重，但只要這顆火種不滅，人類的文明之光就永遠不會在末世的黑暗中黯淡。

接下來的日子裡，林萌更加忙碌了。她白天帶領隊伍繼續搜尋書籍，深入那些危險的廢棄建築，與隱藏在暗處的變異生物周旋。每一次踏入未知的黑暗，她心中都懷揣著對文化的敬畏，彷彿那些古老的靈魂在守護著她，讓她無畏無懼。

夜晚，她則組織起“文化傳承班”，在微弱的燭光下，教孩子們識字、讀書，聽老人們講述故事，再由志願者們記錄整理。為了保護那些珍貴的典籍，她在城中最隱蔽、最堅固的地方設立了一個簡易的“藏書閣”，安排專人看守，防潮、防蟲、防火，每一道工序都親力親為。

在收集故事的過程中，林萌聽聞了一個關於“星辰之力”的古老傳說。相傳，在遠古時代，人類面臨滅頂之災，是一群擁有特殊能力的“星使”，藉助星辰的力量拯救了世界。他們操控星辰光芒，驅散黑暗，治癒大地創傷。這個傳說讓林萌陷入沉思，聯想到末世中出現的神秘能量波動，以及那些偶爾在夜空中閃耀著詭異光芒的星辰，她隱隱覺得，這其中或許隱藏著對抗末世、重建家園的關鍵線索。

於是，她專門組建了一支由學者、異能者組成的研究小組，深入探究這個傳說背後的真相。小組成員們翻閱古籍、觀測星象，與異能者們交流，試圖找到星辰之力與現實世界的連線點。然而，研究之路困難重重，古籍中的記載晦澀難懂，星辰的執行規律似乎也被末世的混亂所幹擾，異能者們雖擁有神奇力量，卻也無法輕易掌控這未知的“星辰之力”。

但林萌沒有放棄，她不斷鼓勵團隊成員：“我們是在探索一條從未有人走過的路，每一次失敗都是靠近成功的一步。想想古人在黑暗中摸索前行，為我們點亮文明之火，我們如今也能為後世開闢一條希望之路。”

隨著研究的深入，一些奇妙的現象開始出現。異能者們在特定的星象下，似乎能感受到自身力量的微妙增強；一些古老的符文，在星辰光芒的照耀下，隱隱散發著微光，彷彿被喚醒一般。雖然這些發現還無法直接轉化為對抗末世的武器，但卻如點點星火，點燃了人們心中對未來的憧憬。

在文化傳承的過程中，林萌還注重不同地域、不同群體文化的融合。北瀾城匯聚了來自各地的倖存者，他們帶來了各自家鄉的風俗、技藝。林萌組織起“文化交流集市”，讓大家在這個艱難的末世裡，分享家鄉的美食、手工藝品，講述獨特的民間故事。南方倖存者帶來的精巧竹編，在北方大漢粗糙的手中，慢慢學會了新的編織花樣；西部的豪邁歌謠，與東部的柔情小曲相互交融，誕生出了充滿力量與希望的新樂章。

這不僅豐富了人們的精神生活，更讓大家在文化的交融中，消除了隔閡，凝聚成一個更加緊密的整體。孩子們在集市上歡笑奔跑，手中拿著各地特色的小玩意兒，眼中滿是好奇與喜悅。老人們圍坐在一起，交流著種地、畜牧的經驗，這些來自不同地域的智慧碰撞，為北瀾城的生存與發展注入了新的活力。

然而，危機總是潛伏在暗處。一次，林萌帶領隊伍外出搜尋書籍時，遭遇了一群神秘人的襲擊。這些人行動詭秘，身手不凡，目標似乎直指他們剛剛找到的一批珍貴古籍。林萌意識到，在這個末世，文化典籍不僅是精神財富，也可能成為各方勢力爭奪的資源。

戰鬥中，林萌發現這些神秘人身上有著一些奇怪的標記，像是某種古老組織的圖騰。她心中一驚，難道還有其他勢力也察覺到了文化傳承在末世中的重要性，並且妄圖獨佔這些資源？她奮力擊退敵人，保護住了典籍，但心中的憂慮卻更深了。

回到北瀾城後，林萌加強了安保措施，不僅在藏書閣周圍增設了崗哨，還訓練了一支精銳的文化護衛隊。同時，