知道，不對，我好像聽到有人說一個穿白襯衫，銀白髮”

在場之人目光不約而同移向鄭玄。

鄭玄拿出車鑰匙，按了一下，黑色超跑燈光瞬間變亮，微微一笑，“不好意思，堂主，我開過來的。”

教育總堂堂主訝然不已，打量著鄭玄，拍了拍他的肩膀，“小夥子，車開走了，就來考吧。”

並細心的在一張畫有圖案的紙張上，蓋了章，“這個給你，入職時或許用的到，要多為天金城培養人才啊……”

考場上，鄭玄拿到試卷，搖了搖頭，小聲嘀咕著，“想遇到智力正常的人實在是太難了。”

臨桌齙牙女子沒有著急瀏覽試題，而是瞥向鄭玄，“試題看來比較難，都有人想放棄了，但我一定會作答到最後一秒。”

她看著試卷題目，眉頭皺起，“這題目含金量很高，不愧是用它競選天金一中的校長一職。”

一道十六乘以三，等於多少，這位齙牙女子在草稿紙上畫出一排十六條直線，接在並齊十六條直線，在下面再次畫十六條直線，從一數到三十二，接著在往後數十六個數字，得出四十八。

她點了點頭，鬆了口氣，接著做下一道題目。

《紅樓夢》的作者是誰？

她懵了，這樣的題不應該是選擇題嗎？怎麼是填空題了？

接著看下一道，請說出語文中常用的四種修辭手法。

齙牙女子認真道：“這題我會。”

她寫出比喻，擬人後，一時半會兒，想不出第三種修辭手法，急得抓耳撓腮。

此時，考場中，竟然有考者說了起來，比喻，擬人，排比。

有位長相呆萌的女子，喃喃自語，“這題真奇怪，竟然讓說出四種修辭手法，與其他題不一樣，其他題都要寫出來。”

齙牙女子趕緊寫上排比，盼望著長相呆萌女子在說出一個修辭手法。

“唉”，齙牙女子嘆了口氣，接著往下看，讀書破萬卷，下半句是什麼？

齙牙女子嘟囔著，“這半句的意思是讀書讀了很多，那隻讀書可不行，還要行萬里路。”

然後她寫出，行萬里路。

她搖了搖頭，“不對呀，行萬里路少了一個字，讀書破萬卷是五個字，下半句不會是四個字吧，是不是出錯題了呢？這個破字應該去掉。”

齙牙女子自作聰明，把這道題目中的破字用筆劃掉了。

“嗯”，齙牙女子微微點頭，“這才對，讀書萬卷，行萬里路。”

考場中，這道簡單的題目，答的卻是千奇百怪，什麼老子寫得快，仙人來相助，腦子轉地快，寫書寫千卷……

還有題目，《戰爭與和平》是一部什麼小說，題目橫線很短，有人寫出，是一部人類不要戰爭，要和平的小說。

還有人寫出，是一部和平與戰爭的小說，只有寥寥數人寫出正確答案，是一部長篇小說。

有題目，藍星是太陽系的幾大什麼星之一？

有人寫，無數大無數星之一，還有人寫兩大智慧星之一，可謂是胡亂作答。

有題目，空氣中支援燃燒的氣體叫什麼，答的更是五花八門，什麼氟氣，氮氣，鬼氣，氛氣，氪氣，笑氣，哭氣……

也有少數題目，大部分考者能夠正確作答，如：青蛙的幼體是蝌蚪嗎？是。煤氣洩漏，能否點火？不能。