下，情況不妙，皇宮外聚集了大量百姓，情緒激動！”

“他們請求剷除奸邪之臣，罷免方大人！”

“群情激憤之下，更多百姓湧向皇宮。”

朱允炆吃驚不已。

“怎麼？”他失聲道，“百姓竟會如此憤怒？”

話一出口，他自己都意識到此言何等可笑。

井田制的弊端或許百姓未必全懂，但天幕的一句誅心之言，卻觸動了他們的底線。

方孝孺所倡聖人之道，若全面實行，便需廢除科舉，代以世襲制！

世襲制意味著什麼？即出身決定一生的命運！

若出身於豪門顯赫，可一路飛黃騰達！

若生為貧民，便終生困於田間！

而科舉，是寒門子弟改變命運的唯一出路。

“萬般皆下品，唯有讀書高”之言，凝聚了無數寒窗苦讀的學子對未來的希望！

世襲制的推行，科舉的廢除！

方孝孺此舉簡直是斬斷他們的活路！

洪武年間。

朱元璋怒不可遏。

“方孝孺簡直是國之敗類！”

“允炆更是愚不可及，朕廢了那麼大的功夫，才給他一片大好江山！”

“他竟想推行井田，廢科舉，真是氣死朕了！”

朱元璋怒火中燒，龍袍震盪，咬牙切齒。

此刻，他真恨不得將朱允炆暴打一頓，問他到底是如何愚昧至此！

朱標見狀，急忙跪地，滿臉愧疚，“父皇，子不教父之過，兒臣自當領罪！”

朱元璋雖然怒火如焚，即便再如何無情，但面對朱標，他那怒氣還是頓時緩和。

然而想到朱允炆的愚行，他幾乎對允炆徹底失望。

任由方孝孺蠱惑，無法看清井田制和分封制弊端的朱允炆，他還能抱何指望？

“我兒，父皇求你了，務必保重身體，今後奏章事務交由父皇，”

“但這大明的江山，是非你莫屬啊！！”

他語氣透出一絲哀傷。

君臨天下，卻反倒求兒子養好身體以承其位。

這般情景，放眼天下亦屬罕見。

朱元璋話音剛落。

朱標尚未應聲，藍玉等大臣已齊聲附和：“陛下所言極是！”

眾臣之言毫無虛假，反而情真意切，句句透出真摯之情。

畢竟一旦失去了太子……那他們的項上人頭可就……！