在烈日之下，梁安輕快的開啟了陳書寶準備的封裝科舉考題的信封，拿出了裡面的考題。

認真的看了看考題的內容，不由得搖了搖頭。

並不是梁安覺著此次考題太過艱難了，而是這考題怎麼像是為自己準備的一般？

你看看如何收蠻族之心？如何讓十萬大山徹底歸附大康？

這怎麼看怎麼都像是自己所說的應對裴元紹的資訊。

雖然梁安所說的是應對，可是那是切實有效的。

梁安有點兒疑惑，這是巧合還是就是如此？

翻過來覆過去的，看著手中的紙張就是這麼要求的。並沒有在哪裡藏著不為所知的第二道題，更是有點好奇。

難道是為了讓我取得好成績陛下才考慮的如此題目嗎？

梁安疑惑著，對自己如此有利，不疑惑才有鬼。

不過隨意的看了看四周，看看別人看到這道題目是什麼樣的表情。

這一看把梁安嚇了一跳，他們居然在開啟的信封裡面又拿出了第二張和第三張紙。

我的乖乖，並不是一道題目啊！

梁安嘴角有點兒抽搐，自己剛才怎麼回事？怎麼就拿出來了一張紙？

再次去看信封裡面，還好還好，還有兩張紙。

只是剛才他們在自己展開信封的時候，貼到了信封的兩面兒，只留下了中間這一張被梁安拿出來，才會被梁安懷疑是不是故意為自己準備的題目。

梁安發現了信封當中的問題，立馬再拿出了另外兩張紙，看著上面的題目。

第一道題很中規中矩，詩詞歌賦。

只是梁安沒有想到的是他這一次考試居然像是八股取士一般，抽出了一句話，又摘出了兩個字。

梁安腦海當中卻是蹦出了兩句都有這句話的詞語。

這就有點兒難度了。

到底哪一句話才是考試所要求的那一句話呢？

要是自己選擇錯了，那不就是鬧了天大的笑話？

梁安抓耳撓腮考慮著該如何去選擇那一句話，一句是褒義詞，一句是貶義詞，考慮過來，考慮過去，梁安一抬手給了自己一下。

我怎麼這麼笨，肯定是褒義詞。

怎麼可能在科舉上說任何不好的言語呢？

不應該！

肯定是要高功頌德的。

梁安立馬就有了想法，開心一笑，然後再將這要考驗真實水平，但是自己確實有點兒差強人意的題目放下。

第二道題如何收十萬大山當中蠻族之心。

剛才已經看過，同樣是被梁安輕輕的放下。

看著第三題，而第三題又讓梁安有點兒古怪。

並不是題目出的古怪，而是梁安心中有點兒古怪。

增加財政收入？

我的乖乖，你這是送命題還是送分題？

中規中矩，好像是沒有辦法增加多少收入的，可是一單增加稅就會惹的聖上不快，等到那時悔之晚矣。

梁安隨機咬著筆桿子，在那裡考慮著這道題目該當如何，不是梁安要從後向前方做題，而是現在梁安能夠做出兩道題，一道題是十萬大山當中的情況，這是自己為裴元紹出謀劃策過的輕車熟路。

至於第二道題就是梁安現在這一道題。

別人可能會想到苛捐雜稅，但是梁安後世而來知道的還是比較多的，想出一些比較靠譜的是沒有任何問題的。

不過樑安在那裡考慮著還是有點兒擔憂。

自己所研究的問題真的可以嗎？

梁安可是考慮了很多，不管是國有的公司，國有的行業還是與其他人合夥入股等等一系列的辦法，真的適合在如此時候拿出來嗎？

可不要自己提議是好的，最後卻成了一些人的斂財工具。

梁安有點兒憂心，不過最後還是一拍大腿。

既然會有這麼大的隱患，那就用最為穩妥的驛站，讓驛站進行改革。

梁安就寫起了驛站改革的辦法，既可以送信件，也可以送貨物，然後讓那些驛站人員不是天天的在驛站混吃等死，而是給他們安排上任務。

並且驛站也提供住宿食物，而且是國有的，應當不會有人跑到這個地方鬧事吧？

有些人想要鬧事也得好好掂量掂量自己有沒有這個能耐。

後果可是很嚴重的。

梁安寫起內容來是相當的迅速，很快的就將自己的想法躍然紙上。