“至於教材，我們可以自己編，主要是師父您來編，教學內容包含藥方，望診，問診這些。”

“四大基本功為望、聞、問、切。”

“怎麼樣？師父，可以嗎？”

稍微論述完，李勉看向孫思邈。

具體的病症程度，相信沒人比孫思邈更懂。

考核標準，以及成績評判標準，也由孫思邈這位專業人士來定。

這時代，沒人比孫思邈更合適了。

李勉至今還記得，當初的杜如晦，在貞觀四年初時，要不是孫思邈正好在長安周邊，他就已經因病過世，是孫思邈出手，才搶救了回來。

這和歷史上，已經不同。

想當初，穿越回來時，當李勉聽聞，原本應該故去的杜如晦，還好好活著時，那個衝擊，至今都還忘不了。

對這個世界，在那時，他已產生些許懷疑。

自己穿越的，是不是歷史上的大唐。

後來看到熟悉的人，比如程咬金，比如房玄齡，甚至是房遺愛這些人時，才稍稍將懸著的心放了下來。

蝴蝶翅膀已經扇動，未來如何，還真未知。

改變是已經改變了，那不如把後世的學校概念，給搬到大唐來。

成立醫學院，是前期的一個試水。

同時，也是為提高這時代的醫療水平，而做出的努力。

要知道，在這時節，平均生存年齡，竟不滿二十，你能想象。

健康的基準，在於醫療水平低下。

隨便一個在後世，常見的傷風感冒，就可以要人的命，李勉實在不敢想象。

於是，醫學院的構想，應此而生。

現在是到了該實施的時候了。

對李勉的話，孫思邈想了半晌，方才回答出心中的答案。

“可以，為什麼不可以。我早就有感於郎中水平參差，卻苦於找不到辦法。

畢竟我只有一個，僅憑我，任我再累再苦，再好如何努力去救更多人，人數基數龐大，也所救有限。

你說的醫學院，不失為解決此事的一個好方法。不但能把我一身醫學，傳承下去。

同時，也能為平民百姓們謀福祉。何樂而不為呢。”

孫思邈並非那麼死板的人，沒什麼敝帚自珍的想法，反而如果可以，有志於成為醫者的人，都可以來學，他保證都教。

以前是想不到解決辦法，現在方法被李勉擺在了面前，豈有不應之理。

李勉聽孫思邈答應，臉上不由綻放出開心的笑容。萬里長征，終於邁出了第一步。

“太好了，師父，我就知道您會答應。地址我已經選好了，就在山腳那裡，等完成春耕，我便安排人開始建房，打造醫學院。”

在李家莊的中心，那裡的圍屋，原本是作為學堂來建的，但如果放醫學院，多少有些不合適。

乾脆李勉就想到，在山腳下另起一幢，單獨的地方，建立醫學院。

醫學院要進行醫學研究，也不適合辦在人口密集的地方。

孫思邈對於李勉的想法，並不反對，於是，醫學院一事，就在兩師徒三言兩語間，正式確定了下來。

只等著春耕結束，農閒時，就可以安排建造。

醫學院第一任院長，就是孫思邈。

學生優先在李家莊選，再輻射周邊，擴大招生範圍。

至於入學要的錢，李勉沒打算收取，不但不收取，還會每月給予一定補助。

他這次招生，只會針對窮人家的孩子，十六歲以下，只要認字，就可以進入醫學院就讀。

對李勉的想法，孫思邈反而有些疑慮。

“不要學費，真的可以？你可要想好，這可是一大筆錢，以李家莊的產業，支撐得了嗎？”

孫思邈可不想，辦醫學院，只辦個一兩年，李勉不是說三年制嘛，那就儘可能的以十年，甚至更久為打算，建好醫學院，並傳承下去。

“師父您放心，我醒得。等到醫學院建起，我會尋找另外的方式，作為醫學院的創收來源，專門支撐醫學院的辦學費用。”

三百六十行，醫藥這行，可是排前列。

等到醫學院，研製出相應的特效藥，培養出一批人才，還會缺錢嗎？

肯定不缺，甚至有可能會大賺。

在前期，有李府支撐，完全可以做到。

聽李勉講述完設想，孫思邈懸著的心，也放下來了。心裡想