紛紛表示支援顧長淵，要求嚴懲陳夫子及其同黨。陳夫子見大勢已去，癱坐在椅子上，臉色灰敗。張公子則像一隻鬥敗的公雞，垂頭喪氣地站在一旁。

顧長淵看著眼前的這一幕，心中並沒有一絲勝利的喜悅，他知道，這僅僅是一個開始。他深吸一口氣，目光轉向講堂裡的劉學究和其他夫子，沉聲說道：“接下來，我們還要討論一個更重要的問題……”他的目光落在那些依舊沉默的夫子身上，“關於新教育制度的推行，以及……”顧長淵的目光落在那些依舊沉默的夫子身上，“接下來，我們還要討論一個更重要的問題……關於新教育制度的推行，以及如何解決學府當前的困境。”

陳夫子一派的失勢，讓原本沉默的夫子們開始竊竊私語。顧長淵沒有給他們太多猶豫的時間，直接丟擲了他的改革方案。他從學府的經費問題入手，指出陳夫子一派貪汙腐敗造成的虧空，以及新教育制度如何開源節流，提高經費使用效率。他又談到學風問題，批判了以往死記硬背、不求甚解的教學方式，並闡述了新制度如何培養學子們的獨立思考能力和實踐能力。

“新制度並非空中樓閣，而是立足於解決學府實際問題的良方，”顧長淵的聲音擲地有聲，“諸位都是飽學之士，應該明白學府的未來繫於改革。”

劉學究起身附和道：“顧大人所言極是！老夫在學府數十載，親眼目睹了學府的衰敗。如今，只有改革才能拯救學府，才能培養出真正有用之才。”

幾位支援改革的夫子也紛紛發言，從不同角度論證新制度的必要性和可行性。他們引經據典，旁徵博引，讓顧長淵的觀點更具說服力。

保守派夫子們臉色難看，卻無力反駁。他們試圖用一些陳詞濫調來維護舊制度，但在鐵證如山的事實和雄辯的論據面前，他們的辯解顯得蒼白無力。

眼見在學府內部無法扭轉局勢，一些頑固的保守派夫子開始私下串聯，試圖拉攏權貴子弟向學府施壓。他們散佈謠言，詆譭顧長淵和新教育制度，企圖製造混亂，阻止改革的進行。

然而，顧長淵早已預料到他們的舉動。他提前將陳夫子一案以及保守派夫子們的陰謀上報朝廷。皇帝震怒，下旨徹查此事，並明確表示支援顧長淵的改革。聖旨一下，那些原本搖擺不定的官員和權貴子弟立刻轉變了立場，不敢再阻撓改革的進行。

訊息傳回學府，保守派夫子們如遭雷擊。他們失去了最後的依仗，只能眼睜睜地看著新教育制度逐步推行。

講堂內，顧長淵看著眾人，緩緩說道：“諸位，學府改革之路，任重道遠。今日之事，只是一個開始……”他頓了頓，目光轉向窗外，“接下來，還有更重要的事情等著我們去做……”他的目光落在徐凜風遞過來的一份卷宗上，“關於河道的疏浚工程……”

窗外陽光正好，灑在學府的青磚黛瓦上，映照出一片欣欣向榮之景。顧長淵的話音落下，講堂內卻並非一片歡欣鼓舞，而是帶著幾分凝重。新教育制度的推行並非一蹴而就，改革的陣痛才剛剛開始。

吳學子捧著新印發的教材，內心激動不已。書中不再是枯燥乏味的經義註釋，而是結合了實際案例的分析和講解，甚至還有一些來自海外的奇聞異事。他悄悄地抬頭看向顧長淵，眼中充滿了敬佩。曾經，他也像其他學子一樣，對未來感到迷茫，對腐朽的學府制度感到失望。如今，顧長淵帶來的改革，如同一道曙光，照亮了他前進的道路。

劉學究捋著鬍鬚，欣慰地看著講堂內的一切。他畢生致力於學問，卻受困於陳腐的制度，眼看著學府日漸衰落，心中無比痛惜。如今，顧長淵的改革，讓他看到了學府復興的希望。

顧長淵將眾人的神情盡收眼底，他知道，改革之路才剛剛開始。他轉向徐凜風，低聲問道：“城西河道的疏浚工程，準備得如何了？”

徐凜風遞上一份卷宗，眉頭微蹙：“大人，河道工程處那邊傳來訊息，說工程款還未到位，恐怕……”

顧長淵接過卷宗，快速瀏覽了一遍，眼神逐漸冷峻下來。“看來，有些人還是不死心啊。”他放下卷宗，嘴角露出一絲冷笑，“以為用這種手段就能阻止我？他們太小瞧我了。”

學府的改革取得初步成功，讓顧長淵的聲望達到了新的高度。但他也明白，這僅僅是一個開始。真正的挑戰，還在後面。河道疏浚工程，關係到民生大計，也是他改革計劃中的重要一環。他知道，地方勢力盤根錯節，必然會從中作梗。

“凜風，備馬，我們去河道工程處看看。”顧長淵站起身，眼中閃爍著堅定的光芒。