開學的第一節英語課老師講得很生動，很好地激發了我們的學習興趣。我發現自己更喜歡英語這個學科了。

妹妹也看出來了。她很開心地對我說：“嘿嘿，哥哥，看你這表情，是不是更喜歡英語了？不過，各個學科要均衡發展，不要偏科哦！”

“謝謝妹妹的關心！”

下午第一節是歷史課，因為歷史老師透過qq告訴我們他要來上下午第一節課。

歷史老師今天的穿著依舊是很精緻的。除了把領帶換成藍色的，其餘的像襯衫和褲子，甚至皮帶都沒變。看來他是真的很喜歡穿一身正式的衣服來上課。

“嗨，各位同學，我們又見面了！今天是你們的第一節歷史課。好，各位把書翻到第二頁，看到我們今天上的第一課：中華文明的起源和早期國家……”

歷史老師沒有像前幾位老師說很多話，他一進來就直接切入正題，從這一點就可以看出他對歷史這門課很喜歡，也看得出他對歷史這門學科兢兢業業的態度——這是年輕老師必須要有的最基本的態度。

“……在座的各位同學，你們初中老師應該給你們講過中華早期文明的發展史。不過我先給你們講一下整個人類的發展史。人類在距今約三百萬年前出現在地球上，最早是採集野生食物。後來人類學會了用工具之後，就開始進行漁獵和採集，進入了原始社會……”

“……人類最早使用的工具是石器。原始社會的人們就用石制工具進行農業生產。原始社會又劃分為兩部分——舊石器時代和新石器時代。舊石器時代又佔了人類歷史的大部分，所以人類這一‘童年時期’非常長。舊石器時代從距今約300萬年開始，持續了二百九十多萬年。你們說，長不長？”

這個問題有意思，雖然說這是明知故問，但確實讓我們對人類原始社會的認識更深了。

“人類最早使用的石制工具是打製石器。打製石器的製作方法很簡單，就是用一塊石頭在另一塊石頭上進行打擊。當然不是說你們那個‘打擊’啊。準確地說，應該叫做‘敲打’……”

“……原始人使用的石頭，一定要是質量很好的那種，這樣打製出來的石器，質量才能更好，更耐用。你們看，原始人對這東西都很講究，現代的人啊，只要有一點利潤，就不擇手段地去搞，質量嘛，一言難盡……哦，扯遠了。因為當時的物質條件沒有我們現在這麼好，所以他們對工具的質量要求很高。他們儘可能地將工具的利用價值發揮到最大化……”

“……就是為了利用有限的工具弄到更多的東西養活自己，例如食物。食物是原始人類的必需品，就像一個名人講的：‘人類只有滿足吃、喝、住、穿等物質要求，然後才能從事政治、科學、宗教等精神活動。’……”

“……物質條件是人類生存的基本需求。這個以後你們會學的……”

歷史老師真有趣，還會賣關子。

“接下來我們進入正題：中國舊石器時代文明的代表。我想大家對元謀人都很熟悉吧，他們是我國迄今為止境內已知最早的古人類。1965年，一些學者在雲南省元謀縣上那蚌村發現了元謀人的牙齒化石。元謀縣因此被譽為‘元謀人的故鄉’。距今約170萬年。而這是在1976年7月25日用古地磁方法測定出來的……”

“……不過，在1984年到2006年間，考古工作者在重慶市巫山縣廟宇鎮龍坪鎮龍骨坡發掘出了很多古人類化石。其中我印象深刻的是1985年出土的一段帶有兩顆臼齒的殘破能人，嗯，的左側下頜骨化石，還有一些有人工加工痕跡的骨片，86年又發掘出了三枚門齒和帶有兩個牙齒的下牙床化石……”

“老師，你為什麼要講這個？”一個同學提出疑問。

“哎呀，給大家科普一下嘛。巫山人在第二頁的下面不是有註釋嗎？書上有註釋的我儘量跟大家講一下，就當是拓展眼界了吧。”

老師笑著說道。

“此外那裡還發掘了很多動物的化石，嗯……準確地說，應該是早更新世初期的哺乳動物化石，像步氏巨猿、中國乳齒象、劍齒虎之類的。具體時間大致是距今214萬年1。我記得它還有個另外一個名字叫作‘直立人巫山亞種。”

“那中國境內最早的古人類應該是‘巫山人’才對啊，為什麼會是元謀人？”另外一個同學又問道。

“哈，書上都寫了學者專家對於巫山人的年代和屬性充滿爭議嗎？雖然我知道你們一聽到‘專家’之類的詞很反感，但有爭議是真的。編教材的人不可能