”

毛軍開始了他一本正經的胡說八道：“眾所周知，要想提高學習效率，必須要勞逸結合，我一邊轉筆一邊背記老師上課講過的東西，不就是很好的實踐例子嗎？”

這時，黃小玲出面不屑地說：“毛軍，你的做法的確是一個很好的實踐例子。”

毛軍聽完非常得意，可誰知——

“不過是非常好的反面例子。”

這突如其來的補刀讓毛軍瞬間錯愕。

，！

“你這樣的例子，恐怕會被老師拿到家長會上去說，難道不是嗎？”

此刻，黃小玲的笑容讓人感到前所未有的恐怖。雖然從我的視角來看，那只是冷笑而已。

“我一直都把你當成我的競爭對手，樣樣都向你看齊，當然也不是全部都向你看齊。至少數學，我是不會輸給你的。”

“我知道你的數學非常好，幾次小測都是班級第一，雖然不是連續的。我希望這次期中考試我能超過你的數學，僅此而已。”

原來黃小玲是來向毛軍“下戰書”的。

“嗯……很巧，我正有此意。”毛軍嬉皮笑臉的說。

“你正有此意挺好的。”黃小玲平靜地說，“還有馬建榮，他這個人沉默寡言，實力不比你我差。不過我並不打算把他當成我的競爭對手。”

“黃小玲，這還輪不到你放狠話。”馬建榮站起來，冷冷地說。

“我挺：()我的高中生活日常