講完了數學課，接下來講一講英語課。

在上高中之前，我對高中的英語充滿了好奇，我很想知道那些講英語和非英語國家的文化，以及中外文化差異。聽說高中的英語課還會新增新內容，我對此充滿了期待。因為從小學到初中，英語一直是我的強項，所以我一直在憧憬著高中的第一節英語課。就連妹妹也在上課前說：“哥哥，這可是你最喜歡的課哦，你得好好表現才行！”

我自信地回答她：“那肯定！”

妹妹聽完捂嘴笑了。

我明知故問：“這有什麼好笑的，妹妹？”

妹妹聽完笑得更開心了。

英語老師來了。她今天穿了一身白色的連衣裙，又長，又漂亮，活脫脫一位小仙女。很多同學看完驚呼：“仙女下凡啦！”

妹妹很喜歡英語老師的那身裝扮：“哇，好好看哦，要是我在哥哥面前穿這身衣服，他一定會喜歡的！”

我聽完笑了：這不廢話嘛，你是我的妹妹，喜歡穿什麼衣服是你的事情，我覺得好不好看是我的事情，不過我還是會喜歡這麼可愛的妹妹。哎喲，跑題了，這是在上課呢，應該集中注意力在課堂上。

英語老師見我們如此熱情，她滿意地笑了。接著她用英語說：“同學們好，今天是你們的第一節英語課。你看，我都穿得這麼華麗，為的就是好好表現自己，作為學生的你們，也要認真學英語，課堂上積極參與，展現自己最好的一面，好嗎？都要好好表現自己哦！”

我們熱情地回應她：“ok，老師！”

“好，讓我們翻到第二頁。turn to pa 1,lookg at the listeng section…”

"ok,today is your first day of high school…rry,it's the send day…＂

不得不說，英語老師的口語說得非常不錯，要是有機會和她進行口語交流就更好啦。

“好，現在我們先看一段影片，從裡面找到關鍵內容，並填上去。are you ready?let's go!”

接著老師就放了一段聽力——雖說這是影片，而且還有字幕，但其實它很考驗我們尋找關鍵詞的能力。聽聽力時，一定要把全篇認真，仔細地聽完，以免錯過了重要部分——當然，這是我初中聽英語聽力的經驗，到高中可能會有不一樣的方法吧。還是要好好學。

“影片我會放兩遍，請大家仔細尋找關鍵詞。”

這個影片是關於某國際學校兩位同學對高中生活的期待和對高中三年的打算。這就有點像剛進入高中的我們。當然肯定有想在高中玩三年的。

聽完第一遍後，老師問我們：“各位同學，都聽到裡面的內容了嗎？”

“聽到啦！”我們異口同聲地回答。

老師聽完很滿意：“very good不過這是第一次聽力，很簡單，一聽就會。然後，請聽第二遍——”

聽完第二遍之後，英語老師公佈了答案：“ok,look at the answerthe first boy says he is lookg forward to high school life意思是聽力，哦不，是影片裡的第一個男生說他很期待高中生活。”

“next onethe send girl says she feels a bit nervook,nervo是‘焦急的’。let's ntueok,she says she will spend ore ti on studyg english第二個女生說她有點緊張，然後說她會花更多時間在學習英語上，各位同學聽出來了嗎？”

我們都點了點頭。老師繼續往下講：“ok,turn to pa 3look at the article看到下面這篇文章，這是某國際學校的校長在開學典禮上發表的一篇演講。看到這個單詞——‘prcipal’，名詞是‘大學校長’和‘學院院長’的意思，形容詞是‘最主要的’‘主要的’。”

“哥哥，你聽得懂嗎，老師講的好多都是英文誒。”妹妹小聲地問我。

“我……我盡力吧，妹妹。”我也小聲地回答道。

“嗯……繼續。next,look at the speech先聽他朗讀一遍吧，ok？”

老師放起了這篇演講