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第132章 數學教材

上次的測量情形一一對號入座,理解了裡頭的含義,都紛紛點頭贊同。

迎春這時指著其他幾幅圖又問道,“林妹妹,這些畫的是山?”

黛玉點頭說道,“是的,二姐姐,我剛看的這本,裡頭就是我們使用的這個方法的原理,原來它是叫做‘相似三角形’。”

“我現在稍稍看懂了一些,就試著畫了一下,原來測量一座山的高度,也可以用這麼簡單的辦法。”

眾人紛紛把目光看向紙上的幾幅畫,卻又一時看不懂,惜春拿過黛玉放在旁邊的書,翻了翻問道,“林姐姐,是在哪一篇?”

黛玉湊近看了看,“四妹妹,在後面,‘相似三角形’那一節。”

寶釵迎春探春三人也都湊過來,四人齊齊把這一節都看完,好在這裡都是文字定義,還有配圖介紹,雖有一些西洋字元,也不妨礙她們理解。

看完這一章節,她們也都恍然大悟,紛紛感慨,“上次測量屋子高度,居然是這般原理。”

隨後又齊齊看向黛玉剛畫的圖,對應理解起來,對於黛玉設計的幾種測量辦法,一時都點頭稱讚。

幾人討論起來,各抒己見,指著圖畫發表建議,討論還有多少其他變種的測量辦法。

但無論怎麼變化,萬變不離其宗,其中的原理,都只是賈瑛剛寫出來的這本書裡,短短的一句話。

迎春剛剛才弄清楚了“二元一次方程組”的解法,古書上的雞兔同籠問題,對她來說,自問已再不是什麼難題。

但她剛剛看的,也只是那一本上面的幾頁紙而已,現在黛玉的這一本,也只是幾頁紙的內容,竟能讓她們這般容易,就解決了山脈的高度測量問題。

此時她們再看向這十本書冊,心中已是驚駭萬分了。

寶釵這時心裡也是激盪沸騰不已,一時想到剛剛她翻的那一本書。

雖然全是她看不太懂的字元,但還是很容易看得出來那是系統編寫,而不是隨便亂寫亂畫的。

現在只和探春她們一起,看了這一篇“相似三角形”,就讓她學懂了這麼多東西。

‘這十本書都是我們看著寶玉寫出來的,現在只看了這一點,就分明看得出來,寶玉說這是‘鑰匙’,並不是隨口亂說的。’

‘寶玉原來竟是如此胸有丘壑,可是他既有此才智,又為何不好好鑽研八股文章,卻將自己的天賦聰慧,盡投入這些細支雜學中來。’

‘就算測量出世上所有山脈的高度,於國於民於家,又有何益。’

‘不行,我不能再等了,得趁著寶玉還小,性子尚未定型,我該早日勸說他回到正途才是。’

‘若是他再這樣繼續投入進去,過幾年等他長大了,豈不是要積重難返了。’