隨著月光鋪滿校園的道路，蘇願和林清染在結束音樂會後一同走向學校的課堂。

他們的心情依舊沉浸在音樂的韻律之中，彼此間的交流也變得更加自然和融洽。今夜的音樂會，無疑加深了他們的友誼。

第二天清晨，陽光透過窗戶灑在教室的課桌上。

蘇願與林清染一如往常，坐在教室前排，開始他們的課程學習。

兩人對於學習的態度都極其認真，然而今天的課堂上卻出現了一些異樣。

原來在今日的課堂中有一場即興討論活動。

題目關乎政治文化，其實相對較為敏感和複雜，這考驗了同學們的分析能力與社會認知能力。

當許多同學在講述自己見解時難免會有意見的碰撞。這導致了課堂氣氛頗為熱烈且稍顯緊張。

此時蘇願心中隱隱明白這將是一次巨大的挑戰，他知道這關乎他能否展現出自己的觀點和能力，而這同時也是林清染展示才華的機會。

兩人都希望能夠透過這次討論獲得老師和同學們的認可。

於是他們決定聯手準備這次討論。

蘇願負責蒐集資料，而林清染則負責整理歸納並提出獨到的見解。

他們共同討論、修改並完善自己的觀點。

經過數次的修改和討論後，他們終於準備好了這次討論的內容。

討論開始後，蘇願首先發言闡述觀點並列舉論據支援自己的觀點，林清染則補充和深化蘇願的觀點。

他們引經據典、邏輯清晰、思維敏捷的表現贏得了老師和同學們的掌聲和認可。

在討論過程中，他們也收穫了更多關於政治文化的理解和思考方式。

他們發現，真正的智慧並不是追求觀點的不同和分歧，而是在交流中共同成長與進步。

下課後同學們紛紛向蘇願和林清染投來讚許的目光周圍的氛圍也更加融洽。

雖然他們對這個話題存在不同的觀點但是在彼此間真摯的交流與碰撞中增進了友情加深了對彼此的信任與瞭解也更理解了互相的觀點之間的優劣。

下課後，蘇願回到寢室，三人組也在各忙各的。

李浩強在聊天，不用想都知道是誰。

陳金柱在打周勝，基本上贏一把輸一把。

紅溫是基本表現……

王宇又在研究《人體藝術》，學畫畫原來是為了這個。

期間陳金柱被女朋友叫走了，李浩強去健身去了。

王宇依然堅持不懈。

蘇願看了看他，發現自己也沒什麼事幹，就決定再逛一下校園。

他走出宿舍，去到江城校園的任何一個地方。

蘇願沿著校園的小徑慢慢走著，陽光透過樹葉的縫隙灑下斑駁的光影。

路過體育館時，有些人在打籃球，並時不時歡呼，還有一旁激烈的羽毛球場。

怎麼有人老偷後場？

他來到學校的花園，各種花卉爭奇鬥豔。

偶然瞥見角落裡有個女生正拿著畫板寫生，畫面上是盛開的櫻花樹。

蘇願不禁駐足觀看，女生察覺到有人在看她，抬起頭來衝他笑了笑。

蘇願差點以為他是校領導了……

接著他走到圖書館附近，回憶起自己在這裡查閱資料的時光。

這時手機震動，是林清染髮來訊息問他在哪，說一起去喝杯咖啡清閒一下。

蘇願回覆後朝著約定地點走去，一路上看著校園裡來來往往充滿朝氣的同學，心中滿是溫暖。

這平凡卻充實的大學生活，每一刻都值得珍惜。

蘇願來到咖啡館，林清染早就在那裡等著他了。

蘇願坐在林清染對面，林清染已經為他買了一杯咖啡。

蘇願品著咖啡，看著書。

林清染就靜靜地看著他，並沒覺得無聊。

“我臉上有字嗎？”蘇願看著林清染說。

“沒有啊，你好看。”林清染解釋道。

蘇願點點頭，不過林清染就這麼看著多無聊啊，不如叫她一起看。

於是蘇願往旁邊挪了挪位置，拍了拍空出的座位說：“過來一起看吧。”

林清染欣然答應，挨近他坐下。兩個人肩並肩看書，偶爾小聲交流書中有趣的段落或者分享彼此的見解。

忽然間，一陣吵鬧聲打破了這個安靜的介面。

原來是鄰桌的一對情侶吵起來了。男生