老師水平很高，不管是神經系統理論課還是戰鬥課，月無痕都能明顯的感覺到吳麗的水平是很高的。

學生們上課的積極性也挺高的，同時月無痕也知道了吳麗還是張二胖他們的主管老師，真是不簡單，年紀二十多點，就這麼厲害。

之前因為張二胖和杜鬥打斗的事，月無痕還特意請了張二胖吃了回大餐，不過當張二胖得知月無痕初級之下的戰鬥力評定後，又是一頓安慰。

學習生活又都恢復到了很規律的節奏當中。每天上課，看書，放學後就去鐵匠鋪子修理機甲，製作玩具機甲。玩具鋪子的熱度也是慢慢的在下去了。

時間從開學到現在過去了一個月。月無痕的製作水平又進步不少，今天照例還是先製作五十個玩具機甲，很快便製作完成，速度又提升不少，一個是做的多了熟練了，再一個就是對神經系統的改進和對連線中樞的改進使得製作的時間節約了。

接下來大把的時間來研究這個連線中樞的製作。經過這麼長時間的學習。拆解損壞的連線中樞和研究，今天決定製作一個普通級別的機甲的連線中樞，也就是民用級別的。

材料也早已採購完成，同樣的用木星纖維，將自己關到一個密閉的小屋裡面便開始了編制工作，沒有緊張，沒有多餘的想法，就是將自己目前的知識見解編制進去，形成自己理解的那個連線中樞，之前有過許多編制的經驗，今天這是有了新的想法，看看能不能達到民用的級別。

鐵匠大叔看著月無痕的進步，感覺他離離開自己的時間越來越快了。這是完全憑藉直覺做出的判斷。

月無痕在裡面全身心的在進行連線中樞的編制，開始編制的是一個體積比較大的連線中樞，足足有成人一個頭這麼大，至於為什麼，一個是方便編制，另外一個就是容易發現問題，也容易改進。最後如果效能達到了，那麼接下來就是將他縮小的問題了，那也是最好解決的一個問題。

果然在編制的過程中遇到了問題，也沒著急立馬該變，而是不斷的分析和論證，畢竟之前已經做了那麼多功課，還出問題就需要找到原因，經過十多分鐘的分析還是找出了原因，月無痕把這些都統統的記錄了下來，然後繼續編制，時間就在這麼不停的編制和不停的找原因中度過了。

不知不覺就已經半夜十二點多了，月無痕仍然沒有要停止的意思，都已經連續的製作了五個小時了，小屋內，此刻的月無痕沒有絲毫的睏意，因為還剩下最後的步驟就可以完成了。

終於在一點十分的時候，聯結器編制完成，月無痕迫不及待的拿出測試裝置對其進行各項測試，其各項指標已經達到了民用機甲的要求，也就是說，這一個完全由月無痕自己製作的連線中樞成功了。

直接拿出電話和老媽打了個電話，“老媽，這麼晚還沒休息啊，我今天不回去了，我在王叔這睡了，剛忙完，成果還不錯。”

電話接通後直接就說完了，也沒等那邊有什麼反應就直接掛了。

“喂！！！”好像是不回來，月無痕媽媽沒在打回去，接著去直播了。

月無痕放下電話後，將這個比較大的連線中樞直接收了起來，留作紀念。接下來就是縮小他了，忽然想到了一個問題，“既然機甲能變小攜帶，神經系統能變化，那連線中樞也應該能變化才對，為什麼不設計成能變化的呢那樣豈不是更簡單了。”月無痕心裡不解。

對於機甲如何變小收藏在空間卡片內，這其中原理月無痕也早已弄明白了，這涉及到空間學科，會的自然就很容明白，至於不明白的怎麼講也不會明白。

這也算是一項很了不起的發明了。收藏機甲的空間卡片有專門售賣的，和其它放東西的卡片不一樣，是能讓機甲瞬間和人體相連，並覆蓋到人的身體上，裡面多了一些功能。

當然月無痕他們製作的兒童玩具機甲的收藏卡片也是自己獨立製作的，這也是一個小亮點，到現在都還沒有人發現，這讓月無痕有些小小的失望，反而是很不在意的一些設定到被人發現了。無心插柳柳成蔭。

立刻開始實驗，將新制作好的連線中樞使用空間製作之法將其縮小，取出一副普通的機甲，將裡面的連線中樞替換成縮小的這一個，然後電機機甲身上的空間卡片，竟然不能進行回收了，機甲還是在那裡沒有反應。

趕緊上網搜尋相關資料，是去的學校的網路圖書館，還真找到了，這有涉及到空間學科的知識，空間的二次壓縮技術。

看了一會兒後，便大概明白了具體原因。空間的二次壓縮現在也卡