己的書房裡，在油燈下展開一個紙本子，開始書寫起今天所想。

隨著扶蘇的到來，直道的工程也快進入到尾聲了，張誠也距離自己成丁的時間不遠，一旦成丁，自己就要接受帝國的徵召，進入軍隊服兵役，或者經常去服勞役了。

秦始皇也曾經說過，如果自己成丁，要給自己安排一個在咸陽的恰當崗位，也不知道皇帝陛下還能記得自己這個小人物嗎？去咸陽嗎？咸陽那個地方是個旋渦，去咸陽也是要冒著巨大風險的。

展開一封來自咸陽的書信，是張蒼的來信。在上一次的信中，張誠向張蒼提出了一種觀察結果，認為擺錘的振動是勻速的，可以用來計時，詢問是否可以做一個測試，用擺動振幅時間將一天分成12個時辰，一個時辰分為120分，一分鐘分為60秒。也提出自己試圖確立一個恆定的長度測量單位。這種測量單位應該採取子午線千萬分之一的長度作為標準長度，自己擬定這種尺度單位叫做米。取米字四通八達之意。張蒼的來信就在講這兩件事，前者，張蒼和歐冶子淵討論過，認為擺動確實具有恆定的特徵。也已經制作了一個秒擺。他和歐冶子淵透過測量子午線長度來確定了一米的長度，發現秒擺的長度恰與1米相等，他覺得這裡面具有某種神秘的關聯，已經涉及到天道了。

張誠笑笑，這個實驗自己很多年以前就做過。自己就是在那一次實驗中得到這個世界上第一個米尺。張誠將這根米尺和張蒼寄過來的一根銅柱比較了一下，兩者的長度很接近，就不知道哪一個更接近準確的米尺了。

同樣的實驗，如今有了張蒼的背書，也就可以在張村子弟小學重複了。張誠寫下這個實驗的背景和原理，要求在各個工程段的學員，重複這個實驗，重新制作秒擺和米尺。最終米尺用鋼條製作出來，和在張村的這兩根尺子進行對比。同時要求學員們寫出自己的實驗設計方案和實驗報告，詳述自己得到結論的過程。這封書信次日一早一名由現任的小學班長負責刻印，油印成若干份，寄送給各個專案標段。