……是”。張誠儘量扮演一個6歲孩子的角色。這些年來這種扮演已經很熟練了。

“這叫泥叫兒，可以吹奏，在咸陽也很受歡迎。”扶蘇在旁邊笑著說。

“吹奏”這個詞引起了公孫尼子的注意，仔細看了看，把鳥尾的音孔靠近唇邊，吹了一下，發出一聲鳥叫。再試了試，氣息流轉，這隻鳥竟然發出了婉轉的聲音，很是活潑悅耳。

張誠也吃了一驚，這鳥通常只發出一個音，但是在公孫尼子的吹奏下，聲音忽高忽低、忽緊忽慢，居然有了點曲調的意思。

“這道理和壎（陶笛）很像啊。”公孫尼子說，“造的也很巧妙。如果多幾個音孔，就可以吹出歌兒來。”

“用泥做一個樂器倒是也不難，但是對孩子來說，就太複雜了。哨子可以賣幾千萬，笛子能賣幾千萬嗎？”張誠想。

其實拜見君王，也並沒有多複雜困難，從今天起，你每隔三天來一次，我訓練你如何拜見秦王。

“封建時代好麻煩，見再大的領導，其實握個手點個頭就行了，整的這麼複雜，有必要嗎？”張誠想。