經歲月滄桑，紙張已微微泛黃，但上面的字跡卻依舊清晰可見。

少年懷著滿心期待與好奇，輕輕翻動著這些檔案，猶如置身於時光隧道之中，探尋著那早已消逝的過往歲月。他的眼眸中閃爍著激動的光芒，似乎對這段神秘往事充滿了無限嚮往。

張達力全神貫注地投入到對這些檔案的研究當中，不放過任何蛛絲馬跡，努力從字裡行間尋找有價值的線索和資訊。他的眼神專注且堅定，彷彿要把每一個字深深烙印在腦海裡一般。隨著閱讀的深入，一個個謎團逐漸浮出水面，展現在眼前：原來這座城市如此混亂不堪，背後竟隱藏著如此之多的陰謀詭計！更令人驚訝的是，在如此封閉隔絕的環境之下，居然還存在著傳說中的紅珠子！

相傳就是這玩意兒開啟了大明大門，皇帝老兒向他們俯首稱臣。（接受過李安的教育之後，他們對皇帝也沒啥尊敬的。不然人家怎麼敢跟他造反？）

在整理完所有的槍械武器後，青年們開始了最後的搬運工作。

\"哎呀，我怎麼把這事給忘了！咱們現在可沒有車啊！不過沒關係，大家加把勁，一起動手搬吧！\"李安一臉歉意地對少年們說道。話剛說完，他便毫不猶豫地率先扛起了一隻沉甸甸的箱子，艱難地邁著步子向前走去。

孫章眼見李安已經行動起來，二話不說緊隨其後，同樣扛起了一隻箱子。而站在後方的王明，則迅速將手中的檔案整理好，放入一隻空箱內，並與其中的槍械一同扛起。其餘的少年們見狀，紛紛效仿……

由於缺乏運輸工具，這群年輕人們別無選擇，只能憑藉自身的力量將這些笨重無比的槍械武器從地下室搬運出去。他們緊咬著牙關，雙手牢牢握緊槍械的把手，竭盡全力將其抬高。在這緊張激烈的勞作過程中，少年們的肌肉因過度用力而明顯凸起，大顆大顆的汗珠沿著他們的面頰滑落，最終滴落於冰冷的地面之上。

\"孩子們，你們累不累呀？\"李安一臉關切地問道，他的肩膀早已被汗水溼透，但他似乎完全沒有察覺到，只顧著關心眼前這些年輕的同伴們。他小心翼翼地開口，彷彿生怕會打擾到大家似的。

儘管這一路走來異常艱難，充滿了無數的挑戰和險阻，但這群勇敢的少年們卻從未有過絲毫退縮之意。他們緊緊相依，互相攙扶著，一步一個腳印地向前邁進。

\"我說先生，您也是個年輕人呢，可別總是這麼老氣橫秋的哦！先生難道忘了嗎？\"王明嘴角掛著一抹微笑，眼神中透露出無比的堅定和信念。無論面對怎樣的困境與磨難，都堅信大家一定能夠戰勝它們。

聽到這話，李安不禁也跟著笑了起來：\"哈哈，瞧我這記性！是啊，咱們都是同道中人，一起加油吧！\"

話說呀咱們這地方也怪窮的，我來了這幾年打獵也好幫種地也罷這土地也長不出幾個糧食。

“是啊！先生來了，然後咱們這邊好多了，就是這少量的田地種不出大量的糧食。”孫章有些抑鬱，先生這麼博學多才的人都無法讓每一畝土地長出豐滿的糧食。

“要是有個方法可以改變就好了！”王明回答道，文明獎晉老師將找到其他的方法。

“或許吧在未來會有一個人。用他的雙手去改變這一切，讓咱們這片大地再沒有飢寒交迫。”李安笑著說隨後想到一個主意。

“或許是土地太少了吧，也或許是稻穀門長的一個地方。他們需要更寬敞的地方更豐富的土壤更充足的水分。”

“先生說的對啊！聽到沒有王明，好好跟先生學學！”孫章逮住機會好好的跟自己好兄弟，一副教導的模樣。

在歷經漫長的艱苦跋涉之後，他們終於抵達了目的地。

這間教室，破舊的教室。破舊的教室矗立在村落的一隅，它的牆壁被歲月侵蝕得斑駁陸離，彷彿在訴說著過往的滄桑。屋頂的瓦片殘缺不全，每當風吹過，便會發出嗚咽般的聲音，彷彿在訴說著無盡的哀愁。

教室裡擺放著幾排破舊的桌椅，它們已經被磨損得不成樣子，桌面上佈滿了深深的劃痕和斑駁的汙漬。

黑板上還殘留著一些模糊的字跡，它們已經被灰塵覆蓋，變得難以辨認。上面寫的兩個字人和仁，不過李安還記得這是他以前書寫的地方，孩子們也記得。

當時他沒有把這個擦掉一直留了下來，是希望自己和孩子們能做成仁。而並非按照他們所說的人，而是一直。

眾人看著教室的角落裡堆放著一些破舊的教材和教具，它們靜靜地躺在那裡，彷彿被遺忘在時間的長河中。偶