林涵美嫌走著太慢，就跑了起來。樹趟子裡很黑，也不知道害怕了。忽然跌了一個大跟頭，把爐鉤子跌丟了，林涵美摸著找到了爐鉤子，爬起來繼續跑。

跑著跑著，林涵美遇見了爸爸。原來平日裡哥哥是從北道回來的，於是爸爸從北道去接哥哥了。見北道沒有，才上南道來。爸爸問林涵美：“你哥和你奶呢？”林涵美說：“在前面呢。”於是爸爸讓林涵美先回家，他去接奶奶和哥哥。爸爸問林涵美敢不敢，林涵美說：“敢”。林涵美回家等了一會兒，爸爸把奶奶和哥哥接回來了。

有一次林涵美又病了，病了幾天之後，好了去上學。因為落了幾天的課，新學的數學知識林涵美一下子不太會。蘇老師講完了新知識，讓同學們做練習，然後提問，做錯的打手板。

那天的知識挺難的，好多同學都被打了手板。蘇老師也提問了林涵美，林涵美也答錯了。蘇老師本不想打林涵美，不想其他幾個捱了打的男生一個勁兒地說蘇老師不公平。

蘇老師於是問林涵美：“林涵美，老師打幾下行不行。”林涵美笑著說：“行”。蘇老師還說：“落了好幾天課，老師輕點兒打。”於是拿起林涵美的手比別人輕地打了林涵美三下。林涵美以前沒被打過手板，以為不會怎麼疼呢，想不到也是有些疼的。加上自尊心有些受挫，於是林涵美生氣了，“啪”地摔了一下書。

蘇老師也發現林涵美生氣了，並且林涵美摔了一下書，蘇老師面子上有些過不去。於是就在前面唸叨他以後不想深管學生了，他深管是為學生們好，學生們卻不領情，他何樂而不為呢？林涵美當時不明白“何樂而不為是什麼意思”，後來想蘇老師大概在說他替自己交過錢的事。

林涵美由於個子小，加上眼睛不太好使，所以一直坐第一排。這一年林涵美的同桌是個男生，叫趙春雨。

有一天課間，林涵美正和趙春雨在座位上坐著，別班的班主任，就是曾經幫林涵美找到丟了的五塊錢的那個老師，領著兩個大人進來，走到林涵美和趙春雨的桌子前，對那兩個人說：“就這張桌子就行。”又對林涵美他倆說：“借你們的桌子用一下，我哥家抹房子，過兩天就給你們拿回來。你倆先把教室後面的破桌子抬過來用兩天。”於是讓來人把林涵美他們的桌子抬走了。抹房子的時候需要踩著東西上高，林涵美他們的桌子就是起這個作用去了。林涵美只好和趙春雨把教室後面的桌子搬過來用，想著也就幾天，那個老師就會把他們的桌子還回來的，可是那個老師卻一直沒來還。

很快的就到了暑假，暑假之前蘇老師留了作業，讓把數學書上的每個單元練習都做一遍。還分配了暑假裡看校的人。看校三四個人一個組，林涵美他們班就二十多個人，所以每個小組一個暑假裡要看好幾回。

有一天，學生已經放暑假了，早上林涵美正在家裡吃飯，來了班上的一個男同學，趴在西牆頭上喊林涵美，林涵美從窗戶上伸出頭去，問他幹什麼。他說：“蘇老師讓你去學校一趟。”林涵美問他蘇老師找自己幹什麼，他說他也不知道，說完他就走了。林涵美吃過了飯，也到學校裡去。

到了學校，見到了蘇老師，林涵美髮現蘇老師把趙春雨也找去了學校。蘇老師問林涵美知不知道原來班級裡多一張桌子，林涵美說知道，說她和趙春雨的桌子被董老師搬去了。蘇老師說他不知道，說昨天校長跟他說你班有個閒桌子，他還和校長頂，說我班哪有閒桌子。然後蘇老師說：“咱們去董老師家看看去。”

他們三個到了董老師家，董老師的兩個兒子在炕上還沒起來。蘇老師說明了來意，董老師說：“你說的這件事我忘了，一點兒印象都沒有了。”這時林涵美就說：“當初是你來我們班讓人把桌子搬走的，說你哥家抹房子要用。”董老師說：“時間太長了，我想不起來了。”

見董老師一個勁兒地這樣說，蘇老師只好說：“董老師，那你再好好想想，我們先走了。”董老師於是把蘇老師他們送了出來。

走到學校後面的時候，林涵美說：“董老師怎麼就忘了呢？”蘇老師說：“他不想給了。”林涵美就說：“他一個老師怎麼能這樣？”蘇老師沒說什麼，讓林涵美和趙春雨回家去了。

回到家裡，爸爸問林涵美老師找她什麼事，林涵美說班級有一張桌子被別班老師搬走了，老師要她去作證。爸爸說：“老兒子呀，咱們可不給他作那個證。”林涵美卻想：我都給他作完了。

第一次看校，林涵美她們組排在前面，林涵美去學校裡看了。還看到蘇老師騎著腳踏車來他們村賣雪糕。到了學