學生守則》和《小學生行為規範》，說下午要進行知識競賽。楊老師只略略地說了幾個問答題的答案。

背了兩節課之後，楊老師就開始考大家，陸校長也來班級看看大家背得怎麼樣。楊老師考到林涵美，林涵美又背得最好，考了林涵美幾個問答題，林涵美根據楊老師之前說的答案“老師不光讓我們背下來，而是讓我們照著去做”，再加上自己的話，也回答得很好。連陸校長都不停地稱讚林涵美，說：“林涵美的臨場發揮能力真的很強。”

下午果然進行了知識競賽，是二、三、四、五年級一起進行競賽。競賽由陸校長和體育老師主持，分問答題和搶答題。問答題分少，搶答題分多，林涵美搶了不少搶答題。最後林涵美得了個第二名，得了一個文具盒和一卷子本，五年級的一個女孩得了第一名。

競賽進行了一下午，發完獎品就放學了。放學之後林涵美和她們班的幾個女生走在後面，那個第一名和她們班的幾個女生在前面不遠處走著。也無非都在議論這次競賽。林涵美她們班有個女生就說有一道搶答題那個女生並沒答全，陸校長卻給了她滿分，如果那道題她不得滿分，林涵美就第一了。不想這話被那個女孩一個走得慢的同伴聽了去，告訴了那個女孩。那個女孩就找林涵美她們來吵架，意思是林涵美沒拿第一，嫉妒她。林涵美她們也不甘示弱地說：“我們說陸校長呢，和你有啥關係？”那天她們整整吵了一路。

：()林涵美的風雨人生