【弟子？】，盧平明白了過來，只見他對蒂奇呵斥，然後想衝破阻攔讓赫敏停下如此長時間的死亡咒釋放：“原來你是她的老師”

“你就是這樣當老師的嗎？你這是將你的弟子往黑巫師的路上逼啊”。

蒂奇巨力的按住盧平的肩膀，將他壓回了座位上：“成為我的弟子就註定不凡，將來不凡，現在~也是不凡”

“你們這些傳統的巫師對孩子實在是太過溺愛了，沒有危險與死亡的經歷，怎麼能夠成長和超越”

“你看看吧”。

盧平跟著蒂奇的視線看去，只見哈利和羅恩在失去了攝魂怪的寒冷注視後，依舊木楞的無動於衷，哈利拿著魔杖沒有想到對敵人發起攻擊。

羅恩抱著老鼠寵物，一臉的恐懼哭喪樣。

這一瞬間，盧平好像明白了蒂奇的意思，但他卻無法認同蒂奇對小小赫敏的教育方式，要知道那可是三大不可饒恕咒的死亡咒啊。

就當盧平想要再次起身去阻止時，卻迎來了蒂奇的警告凝視。

蒂奇站在赫敏的身後，為他的這名弟子保駕護航：【赫敏，你做的很好，這道綠光很亮啊！】。

赫敏殺過動物，卻沒殺過人。

作為與巫師對立的魔術師，蒂奇希望赫敏能夠踏出殺伐的第一步，手不染血，註定無法在巫師的對立甚至滅殺清剿中存話。

當然，蒂奇也不是要求赫敏立即去殺一個人，他這個老師可不是魔鬼。

循序漸進就好。

先是赫敏對敵人貫徹到底的殺意，實質性的殺意，不容阻止的殺意。顯然這個時候，幾乎殺不死的攝魂怪就是最好的練習物件。

等赫敏能夠控制她自己心中殺意的收放與情緒後，他這個老師就可以給赫敏安排一個生死敵人了。

在赫敏持續的綠光阿瓦達中，攝魂怪雖然毫髮無傷，但卻因為魔咒中純魔力的效果而陷入了短暫的停滯狀態。

片刻無法行動的攝魂怪張開了它的嘴，對準了它面前的赫敏。

只見赫敏身上飄起一道靈魂被拉扯的虛影，然後攝魂怪便開始了情緒的吸食。

這一瞬間，蒂奇石化魔眼展開：【石化魔眼在攝魂怪身上沒有看到魔力，沒有看到它吸食赫敏情緒所產生的魔力連線】

【這攝魂怪到底是個什麼東西？】。

沒有結果後蒂奇不再多看，只見他連忙來到赫敏的身邊將她擁入懷中，然後深紅防衣禮裝蓋在赫敏的身上給與她一絲暖意。

黑色的右眼兇狠的凝視攝魂怪。

金色的左眼對攝魂怪施加石化魔力。

石化在攝魂怪身上出現的片刻時間中，蒂奇掏出附魔銀槍，一顆子彈打出。

只見攝魂怪被石化的身體部位被擊穿擊碎，它用黑袍覆蓋也久久不能恢復，這一現象讓攝魂怪感到了一絲害怕，然後逃命似的逃出了這霍格沃茲的魔法列車。

攝魂怪逃跑，哈利與羅恩狠狠的鬆了一口氣，盧平也收回了魔杖上一直準備發射出去的聖潔熒光。

蒂奇將陷入情緒沉默的赫敏抱起，用雙膝充當坐墊將赫敏抱在懷中不放開。

將包中的巧克力等糖分甜品拿出來後，極其溫柔的一口一口送入赫敏的小嘴中。

盧平見此一幕，心中對蒂奇的不滿，與對赫敏這名三年級學生的擔憂頓時消散一空：【他這個老師如此溫柔的關心自己的弟子，看來是我這個外人過度關心了啊！】。

列車還是晚上到達的霍格沃茲。

海格還是一如既往的喊道‘一年級的新生到這裡集合’。

哈利拉著恩羅出於對好朋友赫敏的關心要想同行，但哈利看著赫敏蜷縮在她老師蒂奇的懷中一臉幸福的模樣，便意識到他們兩個朋友還是不要當電燈泡的好。

如此，赫敏便有了與蒂奇的二人世界。

可是夏珂的到來，讓赫敏十分不滿的從老師的懷抱中退了出來。

赫敏下地後，看著似笑非笑的夏珂，心中憤恨的簡直想給她來一發在攝魂怪身上練習後，能夠熟練使用的阿瓦達死亡咒。

“主，哦不~親愛的蒂奇，這是您要我回收的東西”，夏珂將手中的三樣東西遞出道。

這三樣東西分別是

裡面囚禁了一隻攝魂怪的魔力球。

攝魂怪被魔眼石化後子彈擊碎落下的黑石塊。

還有，赫敏畫在車廂門板上被攝魂怪破壞的魔術練成陣。

這三樣東西，蒂奇·卡爾需要好