孩子們清脆的誦讀聲迴盪在北嶽書院之中。

等孩子們表演完畢，眾人滿是驚歎，還沒等反應過來，黃雪琴就帶著孩子們走下臺去，這時，華在又走上臺，手裡拿著一摞書。

“諸位來賓，且聽我一言。無論是那優美動人、韻律和諧的詩歌，還是對仗工整、妙趣橫生的對聯，它們固然有著獨特的魅力與價值，但說到底也不過是文學領域中的一些細枝末節罷了。真正能夠稱得上大道的，應當是治理國家、平定天下這等關乎萬民福祉、江山社稷的宏偉事業。

“就在方才，那群天真無邪、聰明伶俐的小朋友們所高聲誦讀的篇章，乃是本王特意為擴編啟蒙讀物而精心撰寫的《聲律啟蒙》。此書旨在幫助年幼的學子們開啟智慧之門，培養他們對音韻格律的感知以及文學素養的提升。

“今日到場的各位評委大人以及成功晉級到第二輪比賽的優秀參賽選手們，本王決定每人都免費贈予一冊。還望諸君不吝賜教，多多指正其中不足之處，以便本王日後能將其修訂得更為完善。”

說完，華在就給每位評委親手送上一本《聲律啟蒙》，然後吩咐他人給進入第二輪的十三位華夏兩國選手也各送一本。

臺下眾人滿心歡喜地接過書本，臉上都流露出難以掩飾的驚喜之色。他們迫不及待地將書本輕輕翻開，彷彿開啟了一扇通往對聯世界的大門。

當目光觸及書頁上那一行行優美的文字時，眾人不由得沉醉其中。只見書中的韻律猶如潺潺流水般自然流暢，每一個字、每一句話都恰到好處地相互呼應，形成一種獨特而和諧的節奏。

此時此刻，眾人對作者華在的欽佩之情愈發深厚。如此才華橫溢之人，怎能不讓人敬仰？大家一邊閱讀著手中的佳作，一邊在心中暗暗讚歎：“真是妙筆生花啊！”

有一位評委讚歎道：“這‘雲對雨’看似簡單，實則蘊含天地間陰陽相和之理。這世間萬物皆有相對，正如善惡、美醜。妙哉妙哉，真乃奇書！”

“這位老先生謬讚。讀了《聲律啟蒙》，還可以繼續讀《武岡對韻》。不過，這本《武岡對韻》本王不打算送人，知識無價呀。你們可以傳閱一下。”華在說完，就把一本《武岡對韻》遞給那位老先生。

老先生開啟一讀，“一東：天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧濛濛。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。好書好書！不知王爺要價幾何？”

““實不相瞞，這兩本書都尚未上市，諸位算是它們的第一批讀者，所以，沒有定價，明天會舉行新書拍賣會，各拿出十本，價高者得之。” 華在負手而立，星目流轉間透著幾分自信與不羈。

拍賣會在趙國早已為人熟知，但在華國京都只是耳聞卻未曾眼見。此刻，眾人的興致被華在這番話徹底勾起，眼中都閃爍著躍躍欲試的光芒。

“好，老朽必定前往，早想親自見識一下拍賣會究竟為何物。” 那位老先生率先出聲應和，他捻著鬍鬚，目光中滿是期待。有了他這一開頭，眾人紛紛響應。

就這樣，這場由華昊精心策劃、絞盡腦汁組織起來的三國對聯大賽，卻突然畫風一轉，演變成了一場華在王爺宣傳其新書的盛大釋出會！

這一突如其來的變故讓華昊怒不可遏，他萬萬沒有想到自己耗費大量心血籌備的比賽竟會被如此這般地利用和篡改。憤怒與失望交織在一起，使得他再也無法顧及所謂的顏面，只見他猛地一揮衣袖，憤然轉身離去，只留下一個決絕的背影給眾人。那一瞬間，整個場面彷彿凝固了一般，寂靜得讓人感到有些壓抑。

華在看著華昊離去的背影，嘴角微微上揚。他深知此舉得罪了太子，但他並不害怕也不後悔。人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。本來我都給了你臺階，你可以見好就收的，可你偏偏要出上聯來譏諷我，當我是軟柿子？

待眾人散去，華在帶著眾人離開。

一路上，華在腦海中還在思索著明日拍賣會的細節，包括選址、安保等，容不得半點馬虎。

次日清晨，新書拍賣會現場熱鬧，各方賓客紛至沓來。有身著華麗綢緞的富商巨賈，懷揣著鼓鼓囊囊的錢袋，志在必得；也有文人雅士，雖囊中羞澀，卻盼著能以才學博得華在王爺青睞，低價購得佳作；更有一些朝中官員，表面是來湊湊熱鬧，實則各懷心思，想從這場拍賣會中窺探華在的心思與勢力。

待眾人入廳落座，華在示意，侍從將《聲律啟蒙》和《武岡對韻》兩本書端上臺，置於托盤之上，紅綢覆蓋