劉封送走了劉禪之後，便開始派人前去收購鹽巴。

劉禪回到住處之後，現在問題也解決了不少，還有就是加快對黃懿的培養，日後伐吳還是伐魏少不了陷陣營。

想完這些，劉禪便沉沉睡了過去。

……

半個月時間過去了，

糜竺收到了劉禪的信，

當糜竺看到劉禪的信眼前一亮，當即便找來了自己的兒子糜威。

糜竺拿出劉禪的書信給糜威看，

糜威看了書信後，震驚的問向自己父親，

“父親，此法是何人想出，利用細鹽來打擊曹操與孫權。”

“同時讓我軍獲得暴利，此人經商之法可堪大任啊！”

糜竺對糜威的看法滿意的點了點頭，

“我意讓你前往上庸助小公主禪如何？”

糜威震驚看向了父親詢問道：“此法乃是公子禪所提之法嗎？”

糜竺點了點頭表示同意。

糜威表示自己願意去輔助公子禪。

這時糜竺和糜威相互看了對方一眼然後大笑道：“真是天佑我大漢啊！”

隨後糜威在自己父親糜竺的教導下，知道如何打點當地豪紳以及官僚來獲取獲取更高利潤。

隨後糜威便動身前往上庸助公子禪一臂之力。

……

又過去一個月的時間，

劉備收到劉禪的信，開啟一看頓時覺得此計甚妙。

劉備急忙召見諸葛亮與法正，

待諸葛亮與法正到達劉備住處後，

劉備立馬拿出劉禪寫的書信給諸葛亮與法正看。

諸葛亮與法正看後皆稱讚此計甚妙，劉備便詢問諸葛亮與法正的看法。

諸葛亮想了想開口道：“主公，小主公所建立的學堂是面向出身寒門的學生，每期招收三十名學員，前一個月均免學費，一個月後便參加考試。”

“透過考試者，方能進入下一階段的學習，不透過者只能放其回家。此法雖然可行，但是對我軍的消耗巨大。”

“透過此法進行斂財能減輕我軍的壓力，還能對曹操與孫權方面進行經濟方面的打擊。”

法正贊同對諸葛亮的看法同時補充道：“小主公的目的主要是利用細鹽控制住曹、孫兩家的經濟命脈。”

“但是小主公應該忽略了曹、孫兩家的手段，此法曹、孫兩家及時發現的話，只能暫時影響曹、孫兩家，一旦及時發現制止了細鹽推廣便無法進行下去了。”

劉備點了點頭表示贊同，接著詢問諸葛亮與法正如何才能將此計發展下去。

諸葛亮與法正相互看了對方一眼如何大笑道：“主公可仔細看了小主公的書信？”

劉備感到疑惑便讓諸葛亮與法正不要賣關子，直接告知自己解決的方法。

諸葛亮上前一步告知劉備，

“主公，小主公信中談及到了子仲的兒子糜威，主公可知深意？”

劉備眼前一亮道：“子仲乃經商大家，在徐州之時便富可敵國，又子仲的兒子必然萬無一失。”

諸葛亮搖了搖羽扇接著說：“我料士元已經知曉此事，士元必定會建議小主公從周邊開始侵蝕，這樣曹操和孫權並不能及時發現。”

“即使發現了也需要一段時間，那時我軍已經聚斂了很多錢財，侵蝕州郡必然被控制當地的經濟。”

“躺若我是士元，還會在曹、孫兩地利用獲得的利潤購買兩地的糧食，來擴充我軍軍備。”

劉備鼓掌叫好，此計甚妙，不知我軍可在天水郡實施，利用天水郡與周邊北地郡、安定郡以及武威郡進行侵蝕？

法正看出劉備的心思便勸諫道：“主公可利用細鹽當禮物送於附近的羌族，利用細鹽來控制這些蠻夷。”

“一旦這些蠻夷對細鹽產生了依賴，我軍控制這些蠻夷易如反掌。”

劉備高興道：“彩！”

劉備派人快馬加鞭將自己看法以及意見一併告知劉禪。

隨後劉備便派人將細鹽當做禮物送與羌王等蠻夷。

……

劉禪利用這段時間教導黃懿學會了一字長蛇陣、八門金鎖陣和十面埋伏陣等陣法。

不僅如此，劉封為劉禪收集大量鹽巴，劉禪組織陷陣營將其全部製作成細鹽，便準備交由糜威來進行售賣。

為此，劉禪找龐統進行了多次商議，最終劉禪決定又周圍向內部逐漸侵蝕，同時