孟老師也太過分了，他這不是明擺的在搞針對嗎！？

可下一秒，他看到蘇夏動作流利，步驟簡潔明瞭的寫出了一大串解題步驟，頓時呆在了原地。

我艹，不愧是蘇夏，原來他還是太小看他這個好哥們了！

而孟良在看到蘇夏輕鬆寫出前幾步的解題步驟後臉色頓時變的鐵青。

因為這道題他昨天在三班講解過了，可即便剛講過，仍舊沒有一個人能完全解的出來。

但現在…蘇夏在沒有任何外力幫助的情況下，竟然寫出了大半的解題步驟。

這已經不只是讓人震驚那麼簡單了…

“哈哈，你們看啊，蘇夏那小子裝的跟真的一樣，他不會真以為他能解對吧？”

“六子，你不是在課外班補習呢嘛？你快看看他寫的對不對。”

被叫六子的同學眉頭緊鎖，看了半天也看不出個所以然來，最終只能無奈搖頭，“看不明白，他現在用的公式，好像不是高中的知識…”

“你說什麼屁話呢？就是再超綱，也不可能拿大學的題給咱們做吧。”

臺下的議論聲此起彼伏，孟良的眼神從一開始的不屑、厭惡，逐漸變成了震驚，欣喜若狂。

蘇夏的解題步驟不僅流暢，而且邏輯嚴謹，運用到的知識點完全超出了高中數學的範疇。

孟良站在講臺上，臉上的表情又從欣喜若狂逐漸轉變為複雜。

蘇夏的能力已經遠遠超過了同齡孩子，可是，這樣的學生竟然不是他們三班的！

什麼王晨興，什麼團體優秀獎，優秀教師…都不及一個蘇夏。

這一刻，孟良無比嫉妒老孫，恨不得跟他換個身份…

“老師，我解完了。”

蘇夏把剩下的半截粉筆放好，然後打了個招呼，轉身頭也不回的向他的位置走去。

他沒有怪孟良的刁難，但是他慶幸自己獲得了系統，並且在業餘時間先修了大一的知識…

“艹！裝逼！”

“呵，別急啊，孟老師一會兒就該打他的臉了。說不定還會拿他當全校反面教材。”

看著他漫不經心回到座位上的樣子，蔣濤那些跟班頓時冷嘲熱諷起來。

吳昊聽到那些話也擔心不已，蘇夏才坐下，他就忍不住身子後傾，靠到了他的桌子上，“蘇夏，”他小聲開口，“你這題解的確定對嗎？”

“不確定啊。”

蘇夏無所謂笑笑，目光卻一直在孟良身上。

他的解題步驟、答案應該是對的，但保不齊孟良為了給他穿小鞋，故意說他做錯了，或找他茬。

想到這，他一陣頭疼。

早知道他會成為今天的代課老師，中午在操場他就不那麼犟了。

“同學們安靜一下。”孟良清了清嗓子，目光掃過全班，最後停留在蘇夏身上，“雖然我很不想承認，但你，做對了。恭喜。下邊我來給大家講解，就按照蘇夏同學的解題思路，大家認真聽。”

說著，他拿起鐳射教鞭，一字一頓的給同學們開始講解。

蘇夏的解題過程雖然套用了大學公式，但解題思路淺顯易懂，對高中生來說，反而是種非常討巧的解題辦法。

最主要的是，他的思路有很多值得借鑑的地方，套用在其他型別的題上，一樣適配。

孟良一邊講，心裡一邊盤算著什麼，題講完了，教室裡也響起了經久不息的掌聲，為蘇夏，為孟良。

只有蔣濤雙眼發冷，看向蘇夏時，更是充滿了戾氣。

原本他是全班最不可能做出這道題的人，可短短几天，他卻成了全班唯一靠自己解開這道題的人，這怎麼能讓蔣濤不恨呢！？

然而，孟良接下來的話卻讓他徹底破防了。

“蘇夏，”孟良語氣平靜，但看著蘇夏的眼神卻格外認真，“你確實如老孫說的，是個優秀的神童，我想邀請你參加我們三班的奧陣列，不知道你有沒有興趣？”

此言一出，全班譁然。

蔣濤等人更是目瞪口呆。

他們怎麼也沒想到，孟老師竟然會主動邀請蘇夏加入他們班級的奧數小組。

要知道，孟老師雖然人品堪憂，但他帶領的奧數小組曾多次拿下省賽冠軍，整個江東市，他帶領的孩子是最有希望衝擊全國聯賽並拿獎的。

不誇張的說，七中所有的尖子生最希望的就是進入孟老師帶領的奧數小組，蔣濤也不例外。

可惜，他求了三年，孟良始