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第259部分

這不是不讓人說話嗎?

“你們是軍人,專職動手,嘴皮子的功夫就讓文官去扯。

平時有空,多練習你們的技擊,需要的時候,就上戰場打仗。

一句話:少張嘴,多動手!”

“明白了嗎?”韋問道。

“明白!”下面是轟雷也似的應聲。

然後一個個高階將領站出來,就朝廷兵部的處置和韋的講話進行表態,自然是舉雙手同意。

處置與講話,將傳達到大唐所有軍隊中,要求各部的主官與監軍司馬首先學習,然後往官兵們傳達。

教訓過一眾軍官,韋去皇宮給太后、皇帝復旨作彙報。

都是一家人,因此太后坐在中間,而皇帝陪伺在旁。

聽著韋的彙報,武則天微微點頭。

聽到“忠於太后”的話為首,李旦垂頭閉眼,思緒急轉,心忖自己當初的靈機一動是多麼的聰明。

這韋忠於太后,整個軍隊聽他的,也就是聽太后的,自己要不是縮起頭來當烏龜,惹得太后一個不爽,那三哥的命運就會在自己身上重演。

他偷看了自己妹夫一眼,容貌俊秀,意態風發,哪怕在太后積威之下也是態度從容,不禁心生羨慕:做女婿的比當兒子的好命啊。

聽畢,武則天評價道:“皇兒,你倒是愛惜你的軍隊啊!”

“是太后的軍隊!”韋立即糾正道,然後說:“自家的孩子當然要愛啊,那些大頭兵,就是欠草,閒著沒事做就會亂扯蛋,兒臣計劃著兵部進行新的《陸軍操典》下發,先集中軍官進行訓練,然後整個大唐軍隊鋪開,都開始按照《陸軍操典》進行訓練和學習。”(韋與皇家關係密切,因此武則天以皇兒稱唿他,而他自稱兒臣)

他的上奏已經交到了武則天那裡,武則天也是允許的,大意就是軍隊講政治學習和軍事訓練,學得更多,訓練得更刻苦,中心思想是忠於朝廷和準備打仗。

“你做得不錯,去推行吧!”武則天點頭道。

“再有,現在朝廷財政充裕,兒臣與郭相公商量過了,計劃給軍人們加薪,平均軍士加百分之十,軍官加百分之二十,讓他們得沐天恩,享朝廷恩澤,安心做事!”

“甚好,你們的聯名奏本剛到,哀家正在看著,計劃得不錯,都沒有挑錯的地方,哀家準了!”

“臣代大唐萬軍叩謝太后天高地厚的恩德!”韋馬上下跪道。

等他告辭之後武則天開始教導她的兒子。(未完待續。。)

第五六十節 風暴欲來

“皇帝!”武則天沉吟一下道。

“母后!”李旦欠身道。

“先帝在的時候。”武則天悠悠地道:“曾說過你的妹夫有宰相之才,那時他還不到二十五歲!“

“妹夫的才具是一流的。”李旦低聲道。

“哀家讓他處理這次口逆之事,結果呢,你都看到了,他是怎麼處理的。”武則天既說又問。

李旦趕緊回答:“他對上有交代,對下有擔待。”

“哦,此話怎講?”武則天繼續考究兒子。

“他殺了那些人,對朝廷有了個交代,又到此為止,保護了飛騎不受進一步追究,那些軍人感謝他。”李旦飛快地答道。

“嗯,他有才能,又很聰明。”武則天說道:“他知道魚與熊掌不可兼得,既管軍,又理政,是為權臣。”

“權臣如霍光、梁冀、王莽、曹操、司馬懿之流。”她目光一寒地道:“有本宮在,不會允許朝中出現權臣!”

“出現權臣,那是天家hold不住局勢的表現,若權臣一冒頭,就要打壓他們。”這裡武則天用了一個韋氏胡語中的hold,可見他的影響力不小。

“是的。”李旦應道,適當展示一下的才能道:“父皇以同中書門下三品多個來分割相權,不讓一人獨大。”

“皇帝所說不錯!”武則天讚賞道。

“所以李靖被廢了,李績退縮了,劉仁軌力辭左僕射(這些都是以武將當宰相),韋呢,學著劉仁軌,只管軍,不理大政。”

“他為工部尚書,工部是工程之事,乃人財物三件事的末位,若他管上吏部和戶部,那會引人注意了。我想讓他叔管吏部,他叔也很聰明,力辭了,現在他做兵部尚書,也幾乎不理政事,要不是我讓他去管這次(口逆)之事,只怕兵部大堂他也連進都不肯進。”

“要懂得用人,駙馬此人,個性鮮明,一是貪財,二是會打仗,你以