下一秒，對話方塊裡跳出一段三秒的語音。

傅雲深：傾傾，晚上放學我接你去吃飯。

霍傾梔快速回了一個好字，立刻手機手機，寶貝似的揣在兜裡。

哥哥沒有跟蘇晚晴結婚，真好，很快就上課了，難得上課的時候，霍傾梔都沒有趴下睡覺，而是一本正經的拿著筆記著筆記。

事實上，她在勾勒繪畫華夏的路線圖，偶爾冥想著從哪兒走會比較順利。

“你們大家要跟霍同學好好學習一下，你們瞧瞧霍同學成績這麼差都在努力，你們成績比她好不少，都不好好唸書，也就仗著現在家裡有錢，等你們出社會了，看你們還有什麼能依靠的。”

老師突然的誇獎，打亂了霍傾梔的思路，她定了定神，隨意的翻開書本，書本上重要的知識已經被完全圈住，甚至已經用了很多種解析題的方法標記，比老師手裡的教案還要完整。

頭一次被這麼誇獎，霍傾梔有些不知所措，但她也沒有在意那麼多。

“老師，你這眼神可不太好啊，你講課都講了這麼久，霍傾梔連書本的頁數都翻錯了。”

“就是啊，老師，你這硬誇的本事有點假啊。”

十九班是出了名的差生，同時，十九班這些學生的脾氣個頂個的差到了極致。

公然頂撞老師也都不是第一次了，每個人臉上都一副嘲諷的模樣。

然而，這一次，他們踢到了鐵板上，這次上課的是化學老師，出了名的犟脾氣。

他走下講臺，走到霍傾梔的座位旁，一把拿起她手中的書，發現上面寫滿了化學方程式，就連未曾講解的一些題目，她都有批註的很標準，跟他教案上的解析不一樣，顯然，霍傾梔的更為詳細很多。

化學老師有那麼一刻是不願意相信這是霍傾梔的書，因為後面沒有學習到的程度，就連一班都沒有人能直接做出來，霍傾梔一個十九班的差生居然能做出來。

那豈不是說十九班的差生比一班的學生還牛批？

更何況，霍傾梔時在學校常年排最後一名的學生，何德何能做得出來這些題目。

“霍同學，你這本書是哪裡來的？”化學老師拿著化學書指著上面一道道標註問道：“我可不記得我有教過你們這些方程式，你怎麼做出來的？”

霍傾梔瞥了一眼，身體放鬆的朝身後躺了過去，眼皮不耐煩的抬了抬，道：“很難嗎？”

好囂張的三個字！

好拽的一句話。

化學老師眯起雙眼，他不是不願意相信有人能解開這書本里的知識，而是不願意相信霍傾梔能解開。

若是一班二班的這些學生能解開，那屬於超常發揮，解不開也屬於正常。

化學本就比其他科目要難上許多。

有起鬨的學生立刻就上前湊近看了看，這一看不要緊，嚇了一大跳。

“臥槽，霍傾梔你根本不可能是你寫的，你要是能寫出來，我特麼頭剁了給你當尿壺。”

這書本上被寫出來的標註，嚇壞了不少人。

“霍同學，你不會不要緊，但不要這麼抄襲，老師不否認你這上面的解析手法都是很正確的，但是，你必須要告訴老師這是怎麼一回事，這是誰教你寫的？是不是本校的學生？告訴老師，他叫什麼名字。”

霍傾梔簡直覺得這人就是純純大傻逼，直接拒絕回答，雙手環抱在胸前，他們不願意相信就罷了。

只是，老師們都是愛惜人才，自然想知道這位學生是誰。

“霍傾梔，你就說了吧，反正這個也不可能是你寫的，你什麼水平，我們也都知道，要真是被學校領導知道了，你這可就難看了。”

霍傾梔沒多說什麼，只是勾了勾唇，朝著說話的同學笑了笑，有幾分陰森恐怖的感覺，嚇得讓他立即閉上了嘴。

“霍同學，老師在跟你說話。”

霍傾梔掏了掏耳朵，用力一彈，不耐煩道：“你真的很囉嗦誒，我的書，不是我寫的，難不成你寫的？筆跡認不出來？”

霍傾梔學習不行，但是這字可以說是非常不錯的。

就連很多老師都覺得自愧不如。

而且，霍傾梔還會多種書法，這也是為什麼學校裡沒有老師不認識霍傾梔的。

“你成績差的有目共睹，這不可能，就連一班二班都沒有人能做出來，你現在可以用這種方法作弊，到時候高考，你可就會現原形。”

話音一落，霍傾梔諷刺的勾了勾唇，笑出了聲：