見對方進了左側的入口，小明兒跟著走入了右側。

“這可如何是好，要不要去告訴守門的老伯伯？”跟著小明兒的幾個孩子猶豫不決。

“哼！這可是他自己答應的，你們若是敢去告訴大人破壞了澹臺少爺的比試，當心我們對你們不客氣！”澹臺康的“小跟班兒”們揚揚拳頭。

這邊的孩子一見，只是懨懨的歇了心思。

迷宮的石牆很高，哪怕是成人也看不到外面的景緻。

門內的通道荒蕪而狹窄，只能讓兩個孩童並排著透過。

小明兒一進來便有些後悔了，距離出園的時間不多了，他能順利找到出去的路嗎。

看著前方四通八達的岔路，小明兒不禁向後看去，不知不覺間他已經往前走了好大一段，如今就算往回走，他也記不清路徑了。

他咬了咬牙開始在通道里找線索，姐姐說過我們所處的環境裡有許多不易被人察覺的破綻，一旦找到就可以勘破，他目前要做的，便是找到破綻贏得比試。

驀地，小明兒瞧見石牆靠近泥地的角落裡有不同顏色的方形標記。

他所處的位置有四條岔路，每條岔路的標記分別是赤、橘、黃、綠。

小明兒摸摸腦袋，隨機選了橘色。

再往前沒有岔路了，可走了半盞茶後他回到了原地，地上還是那四個方形圖案。

這次，他選了赤色。

走了一會兒，岔路又出現了，這次只有三個方向，圖案變成了一片樹葉。

樹葉沒了赤色，只剩橘、黃、綠。

小明兒不明所以，他覺得樹葉夏為綠，秋變黃，綠在黃之前，那就選綠色吧。

然而，這次卻又輾轉到了原點。

別無他法，小明兒索性黃綠都不選，走向了橘。

又走了片刻，新的圖案再次出現，岔路也只剩兩個方向了。

看著面前的黃色眼睛與綠色眼睛，小明兒痛快的選了黃，他覺得自己已經找到了規律。

果然，他這次走的很順利，直到新的路口再次出現。

這次的分叉與前幾次都不同，不是普通的路徑。

左側地面下陷，上空有吊環，顯然是要人吊在空中慢慢挪動過去。

看起來雖不難，然而一旦走錯了再次回返就得不斷重來，十分耗費體力。

中間是一個小水塘，一根粗壯的浮木擱在中央，浮木兩端由麻繩吊著，水塘不深亦不長，但踩空了也得弄溼鞋襪。

最右側的是架普通鞦韆，前方有片沙地，小明兒只打量片刻就知道玩法，便是利用鞦韆蕩起的力量越過沙地，否則就得摔進沙地裡，吃一嘴土。

若是放在平素，小明兒會覺得很有挑戰，然而當下，他只想贏得比試後，趕緊出去找姐姐。

這裡一個人影都沒有，他還是有點害怕的。

想要平平順順的離開這裡，唯一的法子便是找規律，於是小明兒又開始蹲在地上尋找蛛絲馬跡。

另一邊，澹臺康一進來就悔大了，高高的石牆不見天光，通道又深又長，好似有什麼怪物藏在不遠處，就等著他走過去一口吞掉他！

“嗚...孃親，寶兒好害怕！”空蕩蕩的迷宮無人回應，只有他一個人的哭聲。

澹臺康想回頭往原路返回，卻已經不記得來時的路了。

無奈，他只能戰戰兢兢的往前走，想著實在堅持不住就大聲叫喊，想來牆外有人路過也許能聽到。

再不濟，等到鼓聲響起時，孃親見他沒出去，也定會來尋他。

這一刻，他早已把與小明兒的比試拋在腦後，只想儘早離開這幽陰之所。

墨焰離開慈幼局後，見太陽已至西南方地平線，知道此時快要接近她接小明兒的時刻了，便快速往回趕。

這當兒，小明兒在經過仔細觀察後，終於確定了三條岔路中的一條。

這回的標記沒在牆根處，而是就在分叉口的地面上。

這裡刻著三個圖形，左一橫，右兩豎，中間是條似流水一樣彎曲的線。

小明兒斷定圖形指示的就是中間的流水浮木。

姐姐平日裡和他一起走過東宮花園裡花壇的邊沿。

姐姐說這種玩法叫千軍萬馬過獨木橋，看誰先掉下來，誰便輸了。

他學著姐姐的樣子，平舉雙手保持平衡，一步一個腳印，穩穩當當的走了過去。

岔路盡頭是個拐角，經過拐角，他一轉頭便看到了前方的