也是有多重作用的。

然後轉身幾次縱越，從山頂另一邊的小道下山，渡江返回自己家中。心中決定，接下來的一段時間，好好陪親人度過一個歡樂的春節，之後就要離開他們獨自前往帝都的“清北高等學府”了，以後陪伴他們的時間會越來越少。前世幾十年，和親人們相處的時間加起來都不多，今生即使壽命大大延長，但估計自由支配的時間也不會太多。

“今有特別任務需徵調塗山天昊前往執行，請收到此令後，隨傳令人員前往。”

所以帝國就形成了這種特殊的人才培養制度，既需要天才，培養天才，也需要預防天才中的隱患。像塗山天昊這種超級突出的天才，“天才培養志願團”的規模有些超標就不難理解了。

半小時後，半球飛行器降落到月球上，在這裡，大家又換乘了一架體積大很多倍的飛行器。嗯！這個不能叫飛行器了，應該算是“宇宙飛船”了。

收回發散很遠的思緒，塗山天昊再次留戀的看了眼半山腰的中級學校，在心裡默默說了聲：再見了，兩世的母校！

這也是帝國將各種靈能相關知識，對五歲以下小孩進行封鎖的一個重要原因。

何況，實際上，塗山天昊還真算是“附體重生”的，不過是異界穿越過來的“人族靈魂”，不是異族魂魄，而且因為平行時空對映的關係，對應的恰好是同一個人，靈魂和身體才能完全契合。

因此，是不可能創作出如此契合人族文明的知識的，即使一直潛伏在人族中學習，以其靈魂本質的“弱智”屬性，就算結合本體的智商，也不可能推出完全適合人族的各種創新概念出來。

落款是“中夏帝國總軍部”。

二是“天才培養志願團”的成員，可以在久久不能突破瓶頸的狀態下，透過教學調節心態，繼續為帝國發揮作用，提高突破機率。

讓小孩子從小就磨礪意志，“啟靈”時盡全力表現，一是發掘帝國天才，二也是便於挖掘出潛藏的異族附體。

因此，塗山天昊“啟靈”時過於誇張的紀錄，使其極度懷疑是異族附體，那種堅持提高檢查等級，不近人情的偏執就不難理解了。

畢竟國師塗山偃樸和大禹姒文命作為第一批登入“廣域天道靈網”的人，機緣巧合獲得的相關知識和技術就是侷限在靈能運用方面，其它方面也只是瞭解到一些異族的政體制度之類的，各種適合人族文明的知識還是要靠自身發展和研究的。

當初規模龐大的“聽證會”，更多的作用，其實是論證塗山天昊推出的新東西究竟對帝國是利還是弊，會不會是異族丟擲的誘導帝國錯誤發展的誘餌。

而實力越強大的異族魂魄，或許有更多的手段躲避過帝國各種檢測方式的檢測，近兩三百年，異族魂魄附體的情況雖然逐步減少，但每年，九大州依然會零星出現異族附體的案例，並且更加隱秘，就連龔海平那樣的大家族核心成員居然都被異族附體了，可以說防不勝防。

“傳令人”帶著塗山天昊下了小飛行器，接著又登上旁邊大了十幾倍的半球形飛行器。

兩分鐘後，塗山天昊看著離自己只有幾米遠的駕駛位前方的“靈器顯示屏”，心裡吃驚不已。看顯示的畫面，這是離開地球飛到太空了啊！不愧是幾千年前就能改造太陽系各大行星的靈能科技，這飛行速度比前世的火箭都要快很多倍吧。

午後，一架像梭子的小型飛行器突然出現在塗山天昊家的四合院上空，一名身著軍裝的中年男子隨後從飛行器躍出，降落到正在四合院裡陪祖父下“新中夏象棋”的塗山天昊身邊，取出一份特殊的靈能文書遞給塗山天昊。

因此，成立試驗性質的“特培班”也才會得到帝國的支援，事關整個九州世界的未來，進行各種方式的綜合驗證都是相當有必要的。

一是集中資源培養，加速天才的成長，避免各自發展帶來無序競爭造成天才埋沒。

龔海平連續失去了父母和家族中痛愛他的幾名長輩，這一切還是他從小的偶像“天才哥哥”造成的，其心理的悲痛和陰影可想而知。

所以，實際上算起來，龔海平的堅持還真沒有錯，這樣變態的“啟靈”成績確實不可能是正常的人族可以創造的，只有附體重生的魂魄疊加後才可能出現。

病毒肆掠的年代，世界各地，各種稀奇古怪的荒誕言行更是數不勝數。全球步入末日後，還有人出版了一本《新世紀二十年目睹之怪現狀》，媲美晚清那本同名名作。

看著顯示屏上面飛速閃逝的白雲，塗山天昊估計這速度