是二十七號。

我恍惚一瞬，很快回神，掩飾性地低下頭，看向手中捏著的書。

她是阮鈺。

粗略掃過的作文要求是關於友誼的定義，議論文題材，以及慣例不少於八百字。而作答方式是——

透過這場幻境的考驗。

大概因為我的身份設定是她的好友“三號”，我又沒有暴露太多關於自己的資訊——畢竟我根本不記得，所以考試內容才會是三號的記憶。

其他人應該也是一樣。

“好了，我寫完了。”她長呼一口氣，放下筆湊到我身邊，“是哪裡不懂，我看看。”

我指了道解起來有點費時間的題目，暫時拖延住她，藉機打量四周。

教室內的陳設看上去與三年二班沒什麼區別，但桌椅擺放和裝置老舊程度都完全不同，以及正坐在各個位置上聊天的同學，一看一個面生。

我又把視線轉回附近。

桌角處堆放的學習資料上寫著阮鈺的名字，椅背上正掛著一件校服外套。她只穿了件夏季短袖校服，不用側頭就能看清胳膊上沒有疤痕。

是事件發生之前。

但不知道這時的她認不認識五號。

“……大概就是這樣，”她寫下最後一筆，又用那種暖洋洋的眼神看我，“有沒聽懂的地方就告訴我，距離午休結束還有一會兒，我可以慢慢給你講。”

我又指了指她寫的公式中的一部分，含含糊糊地發問。她沉思片刻，又換了個解題思路寫下一大片數字。

我很配合地點頭搖頭。

其實沒有搞不懂的，只是我還不清楚現在的具體時間，不能輕舉妄動。

“我還以為是誰，原來是撿破爛的和她的小跟班啊。”

我循聲望去，又一張熟悉的臉。

見我看她，七號很不耐煩地揮揮手，像是驅趕蒼蠅，她開口道：“回頭該跟班主任提提了，什麼阿貓阿狗都往這裡進，班裡的空氣都給汙染了。”

她背後的小跟班們連連附和，像一群應聲蟲。

看著她挑釁的眼神，我忽然明白她的意思，怯懦地低下頭，不自然地扭動身體，想從這裡逃離。

二十七號——不，是阮鈺摁住我，皺眉回望過去，冷聲道：“呼吸不了就出去。

這裡是學校，不是你荀大小姐家的後花園。”

哇哦。

原來她這麼剛的嗎？

我不留痕跡地挑了下眉，又迅速做好表情管理，小心翼翼地拉住她衣服，勸阻道：“阮，阮鈺，你別……”

“你什麼意思？！你讓我滾？！”她迅速冒出火氣，瞪大雙眼，聲音抬高几分，“你以為你是誰，還敢讓我滾，信不信我讓你再也上不了學！”

其他人的目光也都被吸引過來，大多數是不耐煩和冷漠，還有少數幾個在等著看好戲。

“阮鈺……”

“你別怕。”

她拍了拍我的背以示安慰，又擋在前面，攔住她們投射過來，帶著森然惡意的目光

“你可以針對我，但不要影響其他同學。”她絲毫不懼，“大家學了一上午已經很累了，好不容易午休一會兒。你要吵我們出去吵，不要在這兒大聲喧譁。”

看見其他人稍緩的神色，和更冷然看她的眼神，這時還不是七號的荀小姐更生氣了。

但她偏偏不敢發作。

因為，教室角落裡的那個人醒了。

“吵什麼吵。”

還沒睡夠後就被人吵醒，他渾身散發著低氣壓，周圍人不敢作聲，縮在一邊裝鵪鶉。

他很快注意到站在教室前排的一群人，語氣瞬間變了，帶著某種高高在上的蔑視和濃重的不爽：“荀？你又在發什麼大小姐脾氣？”

“是她先惹我的！”她惡人先告狀，“這裡可是一班，她一個窮酸鬼在這兒也就算了，還把另一個也帶進來了，而且還是九班的！”

先不說她顛倒黑白有沒有人信，就說她單拎出我企圖轉移矛盾，手法就有夠拙劣。

九班怎麼了，九班吃你大米啦？

那個人大概也是這麼想的，他更不耐煩了，連演都不演，直接說道：“你跟九班有矛盾別上升到全體，我沒興趣。

想把人趕走還是幹什麼私下解決，別老在這吵吵吵的，聽著煩。”

荀小姐的臉更黑了。

這時門口傳來動靜，另一個熟悉的人影出現，這回她更不敢出聲，只能憤憤地