踏六爻後激盪的內息。

就到了激動人心的靈物志授課時間。

弟子們不約而同都早早候在課室，

有些還特意把《靈物志》翻到自己中意的靈物內容對應頁面。

凌瑜掌教一進課室就感覺到了與以往不同的高度關注。

看著全部挺直腰背，坐姿端正，

散發殷殷期待的目光，

她不由得燦然一笑，

“諸位久等了！

相信大家都已經迫不及待了。”

眾弟子紛紛回答：

“是的，是的，好掌教，就請快快開始吧”

凌瑜掌教含笑頷首，翻開手上的《靈物志》，說：

“相信大家都已經翻閱了《靈物志》，

入門試煉中還有些弟子已經與跟隨自己的靈物建立了很深的默契，甚至感情。

體會過了那種無言的卻心靈相通的感覺。”

阿六聞言，偷偷按了一下頭上的花花。

確實呢，總感覺自己能明白花花，花花也能明白自己

不過總還是有一些不那麼如意的時候。

如果真的契約了，會不會就更加的默契了呢。

還有小青和小哇，

與自己同歲，卻已經比自己成熟懂事了很多，

好象是越來越默契了，

但也有時候，會發現好象不是特別能理解它們的一些舉動了呢。

凌瑜掌教清聲音輕柔舒緩，如同輕風吹潺潺流水把眾弟子帶入了種種美好的畫面。

“經過一年多的教授，大家都已經知道了，

天地之間蘊含靈氣。

而在靈氣匯聚之處，往往容易孕育出靈物。

那麼，何為靈物呢？

當山具靈氣時，便稱之為靈山；

水含靈氣時，就叫做靈泉；

獸若有靈，那便是靈獸；

草木存有靈氣的話，則被稱作靈植。”

她停了停，又笑眯眯的接著說，

“在我們身邊，還有很多很多看似沒有生命，

但卻也有可能機緣巧合之下有了靈性，

成為靈物、靈寶，比如靈璞、靈火等等。”

有小弟子舉手提問：

“凌掌教，那靈璞都有哪些呢？”

凌瑜聞言，很欣慰地點頭笑道：

“問得很好！靈璞，往往來源於一些很特殊的自然環境中。

比如靈氣濃郁的山谷，或者古老的遺蹟之中。

經過數千年或者更漫長的時間，吸收了天地間的靈氣和精華。

逐漸形成了一些自主意識，有了靈性，成為靈璞。

靈璞經過煉器師的打磨、雕琢後，

就會成為我們現在日常用到的一些靈物。

比如：顯影石、儲靈石、陣眼石等。

還有一些被製成了項鍊、手鐲等等的法器、靈器。”

聽著凌瑜掌教清泉般不緊不慢的述說，

眾弟子們都不由得紛紛點頭，露出嚮往。

有的弟子家世很好，見識過凌瑜掌教提到的物品，

不由得臉上露出驕傲之色。