像個笨蛋一樣。”

“你才笨嘞。”

楚傾眠的考場在另一棟教學樓，最後的時間裡，她抓住蘇成意的手腕檢查了一下。

見到熟悉的金絲紅繩之後，她滿意地眯起眼睛笑了笑。

“恭喜你透過了智慧之神的測驗～她決定贈送你一個無與倫比的聰明大腦～感恩吧凡人！”

“這個大腦可以讓楚傾眠同學拿一次第一名嗎？送給她好了。”

“我討厭你了！”

兩人在門口拉扯打鬧了一會，才踩著點進了考場。

過安檢前，蘇成意把手錶解下來，塞進書包先放到了門口的置物櫃子裡。

考場裡已經滿滿當當，只有零零散散的幾個位置還空著。

蘇成意的座位號是“10”。

是個蠻不錯的數字。

，！

邁克爾歐文的球衣就是十號。

蘇成意把證件放到桌角，就開始在毫無感情的廣播聲中，百無聊賴地轉筆。

“現在宣讀考試規則。一、自覺服從考場工作人員管理，不得擾亂考場紀律”

冗長的考前環節終於結束，試卷拿到手裡的瞬間，蘇成意才收起了懶散的姿勢，正式進入了戰鬥狀態。

和平常一樣，他直接翻到了古詩詞填空。

“氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，______”

“來即我謀。”

這好像他重生以後，從頭開始背誦的第一篇古文。

“鮑照曾以‘對案不能食，拔劍擊柱長嘆息’表達心中憤懣。李白在《行路難》中曾以‘_______，_______’，描寫相近動作，抒寫近似心情。

“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”

其實沒想到會考《行路難》，還以為會是《蜀道難》。

“杜甫《登高》中‘______，_______’兩句都使用了疊字，從視覺、聽覺上突出了對景傷懷的感受。”

“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”

這首可是千古七律第一。

順利寫完最不穩定的一部分之後，蘇成意開始從頭做。

“下列對聯中，適合懸掛在杜甫草堂的一組是”

這種題目少說也練過千百次了。

“十年幕府悲秦月，一卷唐詩補蜀風。”

“根據中間兩聯，概括作者愁悶不堪的原因。”

“第一、詩人醉後獨倚高閣，感嘆天地之狹小，國土之殘破。

第二、報國無門，無人賞識，而時光飛逝，空餘年邁多病之身。

第三”

這種題目主打一個把能想到的點都寫上去，避免漏掉得分點。

“請探究小說結尾的表達效果。”

“結構上首尾呼應；手法上前後對比；主題與情感上深化了主旨。”

一路過關斬將，終於到了作文的部分。

蘇成意一邊翻試卷，一邊抬起眼睛看了一眼時間，還有一個小時十五分鐘。

想到楚傾眠的預測，他心裡不禁也有些好奇。

不會真給她夢到了吧？

看到題目的一瞬間，蘇成意瞳孔一滯。

——完全沒有任何關係的題目。

甚至還是道漫畫題，很少見的。

果然玄學不可取啊，他莫名想笑，轉了一圈筆，準備勾畫出圖中的關鍵資訊。

一個小孩正坐在爐子旁邊燒水，水有一大鍋，柴火卻只剩寥寥無幾。

他問道：“柴火不夠怎麼辦？”

旁邊的老人看了一眼，雲淡風輕地回答道：

“把水減少一半就好了。”

看來作文的主題是“取捨之道”，蘇成意寫下這四個字之後，劃了個圈。

“以上的漫畫材料對我們頗具啟示意義，請自擬題目，寫一篇不少於八百字的文章，談談你的思考。”

蘇成意寫議論文之前，習慣性先擬一份大綱。

但這篇題目，出題人顯然不是想看到一篇邏輯縝密規規矩矩的議論文。

而是想看到一些感性而真實的心理感受。

蘇成意輕輕嘆了口氣。

為什麼每次考試都要讓他寫這種最不擅長的題目？

這時候列大綱沒有意義，蘇成意沒多糾結，最後看了一遍材料，就抬手寫下了標題。

“於取捨之間悟人生”