教導師。”

“說吧。”

“既然能術思發動，為什麼還用其他模式。我試過將基礎術式拼成多重術式，也挺方便的啊？”

“那是因為你用的都是簡單的術式。只有幾個步驟的話，可以憑感覺一個個想象連線成完整的術式，但是——”

伊達一揮手，一個上下四重術陣的術式展開。

“複雜一點的術式需要上十、上百甚至上千個步驟，你能一個個想象嗎？前腳邁出後腳就忘了。術思發動有著靈活性和隱秘性的優勢，同時也具備難以控制和擴充套件的缺點。所以複雜的術式通常會以術陣為主、術語或者術印為輔展開。”

華桃墨素恍然大悟。構成術陣就像把流程圖畫出來，只要帶入數值就能出結果。而術思相當於靠記憶和想象，一個一個流程地設定和發動。

“那術語和術印有什麼意義？”

除了釋放中二病，華桃墨素暫時沒看到這兩種發達方式有什麼卵用。

伊達提前笑了笑：“傻子，當然有用。術語和術印本質上都是透過動作強化想象。打個比方，你試一試不出聲發動‘流火’。”

在地上畫出“流火”的術陣，華桃墨素照著伊達的話做了。

“再試一試叫出‘流火’釋放。”

覺得有點小尷尬，但華桃墨素還是照著伊達的話繼續做：“流火！”

同樣激發的流火，這一次的火焰明顯比上一次猛烈。

由此一來，華桃墨素清晰地把握到了術語的作用。叫出聲的同時，腦子裡對“流火”的映像會更深刻，以至於發動的術式效果更明顯了。

“術印也是同一個道理，但術印不用出聲，其隱秘性會比術語要好。不過身體動作比語言要慢，在發動速度上處於劣勢。”

所以，術陣、術思、術印、術語，四種發動方式各有千秋。

“那麼導師，同一種術式的術陣或者其他發動模式是固定的嗎？”

“嗯，好問題。正如你說想，除了術思以外的發動模式本質上都是輔助，相當於可以看懂、聽懂的‘筆記’。而一千個人會有一千種‘筆記’。”

伊達同時構造兩個不同的術陣，製造出兩道相同的火焰柱。

“為了方便教育，教師將最常見的術陣教給學生。沒有靈活性的只會照抄，有靈活性的則會依照自己的習慣使得術式‘私有化’。即自己製作自己方便聽懂的語錄、或者方便看懂的手勢和筆記。理解和改進，這是術師必須有的修養。”

華桃墨素點了點頭。

在奴隸場的時候，江政忠溯畫出的術陣不完整還能發動，是因為他的理解對上了殘缺的術陣。要是他進一步深入理解“清淨”，便可以用自己的做法來發動術式。在離開現實世界前往特斯德的時候，江政忠就成功用術思發動了“清淨”。

“既然這裡搞懂了，接下來我會教你如何‘光構’。”伊達在指甲輸出靈氣，靈光微微閃動，“讓自己的靈氣扭成光線畫術陣，這就是‘光構’的原理，非常簡單粗暴吧。”

華桃墨素回憶起身上散發的靈光，一直以來竟沒有發覺靈光和光構的光有聯絡。她泛起靈氣，將靈氣扭成光絲，試著控制著在空中畫直線。然而事情沒有想象中的簡單，劃出的線歪歪扭扭，而且很快就消失了。

“呵哼，你還沒習慣穩定地輸出靈氣呢，連基礎都沒打好還想靠意識控制，滑稽。”

伊達抓住華桃墨素的手指，配合靈氣強弱緩緩畫出線段。

“剛開始用手指控制會更容易上手，慢慢習慣就好。只是‘光構’的目的在於隱藏自己使用的術式，用手指畫有被識破的風險。”

“其他人為什麼看不到自己的靈光？”

畢麗媞說過，只有“金瞳”或者受“審判之神的庇護”才能看得見靈氣，以及以此構成的靈光。

華桃墨素想究其原理。

“真笨呢。人為什麼能看得到東西，你知道嗎？”

“因為物體發光，進入人的眼球成像。”

華桃墨素試著用現代知識做出解釋，但她怕伊達聽不懂。

“沒事，我聽得懂。”伊達自信地笑著，“正如你所學的，物理成像在於光子攜帶資訊進入眼睛，由眼睛神經釋放訊號刺激大腦進行認知。”

聽到這裡，華桃墨素察覺到伊達的知識面超乎她的想象。至少，這個世界的學識沒有華桃墨素想的那麼落後。

華桃墨素按著下巴，根據伊達提示的思路思考：“光子無法攜