聖先師，有‘天不生夫子，萬古如長夜’一說。”

王心頓了頓，繼續說道：“上古之時的修行之法分明心、煉靈、定星、列星、平天、入聖六境，對應我人族文氣之道的童生、秀才、舉人、進士、入仕或聖道、成聖，妖魔至今仍用前一套修行境界劃分，我人族受上古影響，有時也會如此稱呼。至於這些境界的細分這裡就暫時不講了，以免打消了你們的心志，或是讓你們產生眼高於頂的不良影響。”

“讀書寫文以養自身文氣，當養氣到一定程度後，可去參與科舉，若是考上，可借皇朝之氣破境，也可繼續鑽研，以自身之氣強破境界，後者更受人尊敬。而入仕和聖道，則是考取進士之後，選擇入仕還是潛修鑽研文道的不同選擇，並無高下之分。”

黃圖聽得熱血沸騰，摩拳擦掌，要打下一番自己的天地。

許開看著自己手上的青氣，覺得自己讀了好幾天書了，咋沒感覺到文氣增強呢？

介紹完了基本的修行知識，王心就接著講課。

“我們來看一道隆慶十三年的進士題，‘試論刑賞忠厚之至論’，此題典出《尚書》孔安國註文：‘刑疑付輕，賞疑從眾，忠厚之至。’，答題時要注意……”

許開忽然有種夢迴高中的感覺。

但許開還是認真聽，做筆記，歪歪扭扭的毛筆字估計只有他自己才能勉強認出來。

“我得想辦法搞出圓珠筆來……至少也得搞鉛筆。但鉛筆在宣紙上寫字會不會太難受了……啊，麻煩。”許開焦頭爛額，乾脆放棄了做筆記，因為毛筆寫字對他來說實在太費時間了。

好在王心的講課水平著實不錯，他自己的記憶力也很強，倒也沒什麼疏漏。

終於放學。由於之前被孫平心一攪合，其他同學都沒有機會接觸新同學的機會，這會終於放學，頓時有不少人簇擁著許開二人。

“見過許案首，我考取童生時連兩問甲等都沒有做到，許案首竟能兩問甲上，著實是我輩楷模。”有人恭維道。

“是甲等最上。”許開堅持不懈地糾正著。

周圍人忽然陷入了沉默，不知道該說些什麼。

黃圖懷疑就算曆皇來了他也會堅持糾正對方。

那人卻沒在意什麼的樣子，繼續說道：“在下陳水然，我等皆是來自會紋府的秀才。”

他逐個介紹周圍的人，王元、谷善生、明之行、宋彥明、張樸……

最後，他拱手問道：“許案首作為我大曆百年來未有之雙甲等最上的童生，我等皆已拜讀過許案首的明道之問，有人認為字字珠璣，有人卻認為是胡言亂語，實乃嗟爾小道，連文言都不用的粗鄙之作耳。不知許案首可否為我等解惑？”

許開一聽就知道是第二波找茬的人來了。

要是真懂得他寫的力學三定律就不會用上“字字珠璣”這種詞來形容，更何況貶低的內容比讚美的多那麼多。

他看了看周圍人的眼神，有不屑、譏諷、鄙夷；也有憤怒、怨恨，那是懷疑他舞弊眼神。

黃圖忽然說道：“你們不是要找我喝酒嗎？”

周圍人面面相覷，不知道該怎麼回答。

陳水然是會紋府的院試第一，在戊班有不低的文望，他這下襬明瞭來找許開的茬，自然先前那些還想邀請與許開交好的黃圖喝酒的人都開始掂量起來。

許開對著黃圖擺了擺手，他知道對方是想幫自己糊弄過去。但這沒用。

科舉十萬年，眾人視孔聖之道為至高聖道，想要接受現代知識，確實還有一道很大的門檻。

若是沒有以牛頓三定律引動文氣加身的許開，或許也會在這個光怪陸離的修行世界的影響下贊同他們，但當牛頓三定律也能引動文氣時，許開認為，這絕不會是所謂的奇技淫巧。

於是他重新走回教室。

周圍人忽然有些不知所措，互相看了一眼。

陳水然見此說道：“進去看看，我就不信國院重地，他能搞出什麼么蛾子。”

說罷當先走進了教室。

其餘人見狀也跟了進去。

黃圖也連忙進去，怕許開真出什麼意外。

然而眾人卻呆住了。

只見許開已經站到了講臺之上，拿起了王心用過的戒尺，在手中一拍一打的，頗有一番老師的風範。

“既然大家都問我這個問題，那麼都坐下。現在這堂課，讓我們來講解一下力學的基礎，三大定律。”

你怎麼還教起書來了？！