書也是一種學習，再過幾年我還打算再考一次，考上就走人。”

“王先生豁達。”

王心擺了擺手，轉向雲青山：“姑娘又是為何來此？”

雲青山拿出一塊腰牌：“我也是來這裡學習的。”

王心接過腰牌，有些詫異：“明燈縣的秀才？據我所知，那裡女學生可是很少見的。”

雲青山笑道：“我可是很辛苦呢。還希望王先生多多指教了。”

“你的老師是張明先生。”

“咦？”

“你的腰牌上寫的是乙班，乙班是張明先生教導的班級。進門左拐第二間房便是。”

“哦。”雲青山無精打采地前去了。

“跟我來。”王心示意許開和黃圖跟他過來。

國院的環境非常優美。步入院門，當庭便是中央的一棵參天大樹，真正稱得上參天入雲。古老的建築群依山傍水，巍峨的樓閣掩映綠樹叢其間。青石鋪就的小徑蜿蜒曲折，花草點綴其間，散發著淡淡的芬芳。

“這樹好高大啊，活多久了？”許開好奇地問道

“不清楚。國院創立之前它就在這了。”王心解釋了一句，便走進了戊班，正是許開所屬的班級。

班級里正在熱火朝天地討論著什麼，許開準確地濾過了關鍵，只聽到了“之乎者也”。

黃圖倒是好像聽懂了什麼，不斷地點頭。

“好了好了，諸位，先停下。來認識一下我們的新同學。”王心拍著手，示意眾人安靜。

教室裡很快安靜了下來。

他向眾人介紹：“這位是許開，別看他只是童生，但童生試他可是兩問拿了甲等最上的案首……”

許開拱手道：“見過諸位同學。”

“兩問甲等最上？難道就是那個……”

“應該是了，但聽說他第二問答的一塌糊塗，也不知道怎麼得的……”

教室裡有人開始竊竊私語。

有人卻猛地抬起頭來，大叫一聲：“許開？！”

許開看向聲音的來源，也是十分吃驚：“孫平心？”

“哦，你們好像認識的樣子，那孫平心，待會下課你帶許開去逛逛國院吧。這個是黃圖……嗯，是順帶的，不用太在意，不過還是當以同學之禮相待。”

黃圖瞪大雙眼，許開直接對著黃圖放肆大笑。

黃圖瞪了許開一眼，還是站出來，對眾位同學行禮道：“見過諸位，在下黃圖。今日初見各位同學，當以詩抒情：初遇同學喜逢人，見說東湖已過春。今日一樽相屬後，只應時聽醉翁言。”

“不錯，確實有學問的。”

“好，今日放學後，你我該當把酒言歡！”

許開看黃圖一副文質彬彬的模樣，又兼以作詩抒發情懷，當真稱得上是一副文雅君子像，開始懷疑他是不是被奪舍了。

於是許開也咳了兩聲，說道：“我也有感而發，當作一首詩……”

黃圖嚇得魂不附體，趕緊想要捂住許開的嘴巴，卻見另一人動作更快，先他一步將一個物體塞進許開的嘴巴，讓他說不出話來。

是孫平心。

他塞了一個饅頭。

孫平心冷冰冰地說道：“這是我的晚飯。”

周圍陷入一種詭異的寂靜。

許開動動嘴巴，沒有用手，饅頭一節一節地消失在他嘴中。吃完後，許開讚道：“好饅頭。”

於是他打消了作詩的念頭。

又是一種詭異的寂靜。

“好了，都坐下。”

王心打破了這寂靜，再度拍手示意學生們坐下，拿起一卷經書，講到：“上次我們講到《大學》有云，‘生財有大道’，謂之……”

許開聽得想打瞌睡卻又不敢打。

童生試之後的考試跟童生試不可同日而語，考的內容都來自於各家經典，並不侷限於儒家。若是跟以前一樣，只怕到時候考試他得交個白卷上去。

比如現在講的“生財有大道”，許開還以為是講“君子愛財，取之有道”或是賺錢之類的話題，結果講的卻是治國之道。

難頂。

倒是黃圖聽得津津有味，他悄悄對許開說：“許開，你在幹什麼？這講得可比縣裡學堂的老師好多了。這麼好的機會你可別浪費了。”

“嗯。”想象了一下自己學有所成文氣通天時暢遊天地的景象，許開不由得神往起來，打起精神聽了起來。

別說，王