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4. 《我的爸爸》

《我的爸爸》

吾皇君父,受天明命。

文德武功,英華盛興。

顧盼閒雅,姿儀長青。

慈愛可親,威範可敬。

……

週一。

地府一中早自習時間。

“呂布,作文你寫了嗎?”

“你這作文可有得寫了,光是殺乾爹就能寫上三萬字!”

“滾蛋!”

“其實我更想看一看楊廣的作文。”

“是啊,廣,你的作文寫得怎麼樣?”

“拿出來給我們看看唄!”

楊廣今日很老實,一改吊兒郎當的模樣,地府一中的校服穿戴整齊,釦子一絲不苟,拉鎖拉到頂頭,不插手,不蹺二郎腿,進入第九班教室之後,規規矩矩的坐下來。

——乖巧坐。

幾個學子圍過來,嘻嘻哈哈的調侃楊廣,楊廣咬著後槽牙保持微笑,從唇縫裡擠出一個字。

“……滾。”

“啊?楊廣,你說什麼?”

“我們沒聽清,你大點聲!”

“大點聲——”

楊廣瞪眼:“朕叫你們……”滾!

踏踏踏……

清雅而沉著的跫音,闊步入內,特邀轉校生楊堅走入教室,目光一掃,落在楊廣身上。

展開父愛如山一般的微笑,楊堅溫柔的說:“廣兒,怎麼走得如此匆忙,也不叫為父與你一同來上課。”

同窗小聲蛐蛐:“我就說,楊廣今日怎麼到得如此早。”

“早自習從沒見過他這般積極!”

“還有校服,你們誰見過楊廣穿校服?”

“也不蹺二郎腿了。”

“乖得嘞!”

楊廣:“……”

“同學們,靜一靜。”薛長儀踏入教室,手腕一轉,黑色晴雨傘收起,化成鋼筆放置在講臺上,說:“早自習開始了,都回到自己的座位上。”

“薛老師!”

“是不是今天交作文!”

“老師,快讓楊廣讀範文吧!我們都想聽聽!”

楊廣咬牙切齒,回頭瞪著這些損人不利己的同窗學子:“都給朕閉嘴,小心朕撕爛你們的嘴巴!”

楊堅蹙眉說:“廣兒,出口怎能如此粗鄙?”

楊廣條件反射乖巧坐:“……父皇教訓的是。”

薛長儀開啟手提包,從裡面掏出一沓子作文紙。

“老師的確收到了同學們的作文,這次的作文質量參差不齊……”

薛長儀的目光落在呂布身上:“呂布,你在作文紙上打了八百個省略號做什麼?是排卵期到了嗎?重寫。”

“哈哈哈哈——”教室爆發出笑聲。

呂布:“………………………………”

薛長儀又拿起一篇作文:“李白。”

李白為了聽今日楊廣讀作文,特意沒有喝醉,把農夫山泉裡的二鍋頭,換成了度數很低的果酒。

“薛老師,本詩仙的文采,可斐然?”

薛長儀淡淡的說:“文采的確斐然,但字跡潦草,全部寫出格子,整篇作文紙還寫反了,這在考試的時候,是不能得分的——重寫。”

李白:“……”

“項羽。”薛長儀揉了揉額角:“作文題目是《我的爸爸》,不是《我的同桌》,你的文章通篇都在闡述同桌劉邦換班的必要性,偏題不得分——重寫。”

項羽:“老師!要不考慮考慮,給劉邦換班吧!給我換班也行!我去普通班!”

劉邦笑起來:“普通班考試都及格了,你這全科不及格,怎麼去普通班?”

項羽:“……!!!”

“劉邦。”薛長儀再次點名。

全班都在等著薛老師說出那經典的兩個字——重寫。

薛長儀的面容展露出一絲微笑,猶如冰雪春融,沁人心脾。他一笑起來,第九班的學子恍然發現,薛老師的這張臉面,不笑之時是有多麼的暴殄天物,這樣好看的面容,就該顛倒眾生,還當什麼支教老師?

薛長儀展開作文紙:“劉邦的作文,行文簡明,故事感人,字裡行間之中,都充斥著對父親的思念之情,立意也高,保持這樣的水平,這次語文補考,你的作文完全可以得高分。”

哐啷!

項羽站起來,大喊:“我不信!”

薛長儀說:“劉邦的作文可以作為範文