奇蹟……就叫阿漢吧。” 第二章完美教育 在各界無微不至的關懷下，小阿漢一天天長大了。 有機會教導阿漢，是所有人夢寐以求的事情。一方面，阿漢極其聰慧，教導這樣的學生的確令人愉快。另一方面，阿漢教導者這個身份，本身已經成為各行各業頂尖人物的資格證書。 阿漢在生命研究院的生活，每一天都極其充實。今天，似乎也和往常一樣。 “早上好，阿漢，起床啦！” 阿漢打了個哈欠，坐起身來，幫著王姨將粘在自己身上的探測頭一個個取下來，按照編碼，整整齊齊地排了，放在盤子裡。 這些新種類的測試還不夠完善，所以探測頭粘附在體表。至於那些常規的，測量酸鹼度、氨基酸和各種激素的微型探測頭，早就植入在身體內部，不用這麼麻煩。 最後伸個懶腰，阿漢光溜溜跳下地來，撒腿往衛生間跑。王姨張嘴想說點什麼，還是搖頭，匆忙端了放滿探測頭的盤子，離開。 今天，阿漢滿十歲了。 他知識的淵博，已經可以令大多數精英汗顏。偶爾一些奇思妙想，總是引起相關領域一片動盪。不過，為了保證他的生活不被幹擾，這些動盪，都記在他教導者的名下了。同一個錯誤，院長不會再犯第二次。 阿漢當然從來沒想過反對。他實在是個非常單純的孩子。比如說，赤裸著身子滿屋子亂逛這種事情，在他看來無比正常。 畢竟，他一直很忙。忙著學習，忙著被測試，忙著在導師的誘導下發揮各種奇思妙想。其實，他從來沒有真正接觸過導師或研究人員以外的人。這些和他接觸的導師和研究人員，也沒有誰和他產生過超出導師和研究人員身份以外的聯絡。因為，大家實在是太忙了，太忙了。 張老說過，知識的關鍵在於橫向聯絡和縱向理解，否則灌輸進去也無法融會貫通。 阿漢對社會的概念，從知識傳輸器和光電模擬器中瞭解的，著實不少。可是卻無處去橫向聯絡，也沒時間做縱向理解。他可以向你講述銀河系五萬多個有高等生命的星球上九百萬種族一萬年來對廉恥二字理解的變遷。卻絲毫不會想起，也沒人教導過他，自己早上洗臉刷牙時，起碼應該套上一條內褲。 “吳導，根據反物質對正物質的吞噬定律之三和正反物質平衡定律、伴生定律推論，這種情況應該是不可能發生的？” “是啊，可是，我們的確在奧邁基星系的第五旋臂處探測到了這個被五個正物質恆星環繞的四級黑洞，實在是令人不解。” 阿漢陷入了沉思。 他穿著一件簡單的麻色長袍，半躺在特製的躺椅上，雙手交疊，放在胸口。巨大光屏上五個顏色各異的熾熱恆星，映在他黑不見底的眸子裡，形如跳躍的火焰。 吳導期待地望著眼前的少年，生怕打擾了他的思緒，不敢發出一點聲音。 “卡馬定律、無隙定律、恆變原理……可以和反物質共存的惰性物質，對正物質的吸引力應當如何計算呢……” “惰性物質？” “對啊，只有這樣才說得通吧……” 阿漢絲毫沒有覺得，自己又說了什麼了不得的事情了。 阿漢身前，現出一個小小的虛擬光屏來。吳導緊張地看著一個個複雜的公式在那光屏上組合跳躍，最終大體穩定下來，只剩一兩個變數還在變化閃爍。兩個人，都沒有聽到那一聲清脆的鈴響。 “阿漢，你怎麼又把手放在胸口上！” 王姨急急地走過來。阿漢吃了一驚，連忙將雙手拿開改成搭在椅子扶手上。他這一分神，身前的虛擬光屏立時散了，吳導痛心疾首。 “對不起啊，我太入神了。” “唉，這孩子。跟你說了多少遍了，任何影響血液迴圈的動作都會影響思維的敏銳程度。上課時要保持六分空腹，要穿特別質地的寬鬆衣服，身體要成三十五度角仰臥。這些我們都替你操心了。可你胳膊往心臟上這麼一壓，叔叔阿姨們的心血不都白費了麼。” 阿漢不好意思地一笑。“可是這個姿勢，比較舒服啊。以後我會注意的，王姨，我保證。” 王姨很嚴肅。“自己說說，你保證了多少回了？做人最重要的是誠實，無論是欺騙別人還是欺騙自己，都是最要不得的，尤其是做學問的時候，懂麼？” 遞給阿漢一把營養藥片和一杯純淨水。“來，吃午飯了。” 又是“標準餐”。阿漢心裡嘆了一聲，接過藥片塞在嘴裡，就著水囫圇吞了，對王姨說：“我不懂啊。剛才我說的是以後我會‘注意’，不是以後我不會再犯。答應的事情，難道可以不做嗎？” 王姨無奈。 阿漢又想起了什麼，急急轉頭對還磨蹭著沒走的吳導說：“剛才我的計算……” 王姨警告地瞪了吳導一眼，柔聲對阿漢說， “飯後半個小時不要用腦，阿漢，會影響營養吸收率的。今天下午安排的是新課，氨態有機化學。別總是想著一門功課，經常換換腦子，