“注意安全啊”最終帕主任給宜靜就留了這麼一句話。
“我會的,帕主任”宜靜堅定的給帕主任點了點頭,帕主任頓時被宜靜這堅定的樣子感動到了,連忙揮動手帕擦眼淚。
……
“宜靜離開了”維多利亞老師看著角落裡的漣漪道。
看到宜靜的身影徹底消失在辦公室以後,漣漪才從辦公室裡一個非常不起眼的角落裡走了出來。
“看來你的溫柔刀戰術成功了”維多利亞道,維多利亞是為數不多知道宜靜身份和知道漣漪計劃的人。
漣漪的溫柔刀戰術其實很簡單就是適當的示弱,適當的真心,適當的關心,適當的鼓勵,在這一切都準備充足之後再加以重擊,也就是暗示。
用一個和宜靜的身世,經歷,甚至連名字都特別相似的人的電影去暗示,要知道在看到別人和自己有太多相似點的時候,人就會下意識的帶入自己。
然後理解那人的行為,然後帶入其中……最終讓見到與自己相似的人的人陷入恍惚……
再透過一系列的旁人語言暗示,還有一些相干或不相干的人的一些行為或語言,最後再施以一道溫柔刀,這件事就成功了。
而且漣漪這一切都表現的非常自然,讓人根本看不出端倪。
看到這一切的維多利亞不得不感慨,漣漪這個人太變態了,她想攻略一個人真的太容易了。
維多利亞曾幻想過自己去施展這個攻心策略的話會如何,結果是不如何,她根本做不到,根本做不到讓除了知道真相的人以外的人看不出端倪。
此時此刻維多利亞真的很佩服漣漪。
:()軍事化管理後的萌學園