只見一個學生舉手回答道：“時間就是生命！當意外傷害發生時，最有效的搶救時間只有短短4-6分鐘，這也就是醫學上所說的‘黃金救命時間”

聞言，沈知許補充道：“每一個瞬間都可能決定生死，因此掌握急救知識至關重要。”

沈知許接著說：“每個人都有可能成為突發事故、急發疾病甚至災難性事件發生的目擊者。更何況我們即將成為醫生和護士，肩負著拯救生命的重任。所以這是我們必須掌握的技能。”

在接下來的理論課上，沈知許透過一個個生動的案例分享和熱烈的互動討論，深入淺出地講授cpR（心肺復甦）、現場創傷救護、骨折處理、AEd（全程自動體外除顫器）使用的基本原理、操作技巧以及注意事項。他的講解細緻入微，讓在場的聽眾們受益匪淺。

一個上午下來，竟然沒有一個人喊累，所有人都聽得非常仔細，彷彿生怕錯過任何一個知識點。趙院長看到這個情景，心裡別提有多高興了，他覺得這次培訓的效果真是太好了。

於是，他笑著對沈知許提議道：“沈同志，我看你講得這麼好，有沒有興趣在我們軍醫大當老師啊？”

沈知許聽了，不禁笑了起來：“院長，你又不是不知道，我現在已經有好幾個工作了，哪有時間再兼任老師啊？”

趙院長連忙擺手說：“沒關係的嘛。反正一個也是，兩個也是，再多一個也無所謂。而且這可是為咱們國家培育人才的大事啊，你在這方面又是骨幹，怎麼能不發揮一下你的才能呢？”

趙院長接著說道：“就兼職當個老師嘛。平時有空的時候來上上課，沒空的話就算了。這樣既不會影響你的其他工作，又能為學校培養優秀的學生，何樂而不為呢？”

趙院長繼續勸說道：“我自己不也是一樣嗎？我也有好幾個職位，比如醫藥主席、醫學主席，還有軍醫大的校長和軍區醫院的院長。但只要是對國家有益的事情，我都會盡自己最大的努力去做。所以，沈同志，你就辛苦辛苦了。”

最後，沈知許無奈地答應道：“好吧，那就試試看吧。”